我们从小就在父母、老师的教导下成长。没有上学时，父母为我们考虑选择全县最好的学校让我们读书、学习。读书的时候，老师叫我们学习语文，数学，地里等等科目，并且还时不时让我们做作业。每次考得好的同学，都会被老师夸奖、奖赏，每次考得差的老师都会被老师批评。读书好的同学在老师的夸奖下，其他同学都非常羡慕，久而久之，传到全校，得到全校老师同学的注目，所以人都认识，这就是读书在学习的力量；传到家里，村寨的长辈在谈到读书、考高中、考大学时，会时不时的提到某某读书厉害，可以考的好高中，考个重点大学，有时还会说到某某家的某某读书很厉害，以至于这个家族都让附近村寨的人熟知，这就是读书在村寨的力量。
当我们长大一点，有的同学开始辍学，慢慢的会发现读书的孩子和不读书的孩子在他们的谈话、做事都有质量的差别。不读书的孩子在与人交谈时会感觉到逻辑混乱、不够自信、说话没有内涵；不读书的孩子做事时总是在抱怨、没有耐心、马虎，读书要好的同学则较少有这些情况，影响孩子今后的工作、生活。这就是读书对孩子的力量。
当我们工作时，读书的时间越来越少，会慢慢的发现。思考问题时总是局限于问题本身，延展不开。当我们读书一段时间时，再来思考遇到问题所使用的解决方案时，感觉是多么的糟糕。读书一段时间后，我们的思维会更加活跃一些，比人一提出问题，就可以给出比较好的解决方案。读书一段时间后，会感觉自己会使用的成语多了，交流到某种问题时，会自然的说出某个成语，提高表达质量，给他人我很有文化，很有知识。这就是读书给一个人的思维带来飞跃的力量。
读书好会给一个学生在老师、家长、寨邻中传递，提高自己、家长的知名度。会锻炼一个学生自信、言谈举止、坚韧不拔的性感。会给一个成年人解决问题全面、提升修养的能力。这就是一个人读书的力量。
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