阅读摘记

《学校会伤人》第171—175页

对教师的重新认识：教师教的是个体，而不是教班级；教师应该了解学生当中蕴藏的潜能，给学生以希望；教师在课堂上是在导航、在发现；教师是学生的帮手，是朋友；教师是父母家长。教师应该接受孩子的本来面貌，而不是他们所希望成为的样子。

和这样的老师的差距，还很远很远。