2023.9.6
一周2次课的效果比较明显，但是一周一次课的效果打了不少的折扣，主要原因应该是一周两次课连续性好一点，课上训练时间多一点。一周一次课，连续性较差，过了一周上次课讲得内容已经忘得差不多了。大部分学生自觉性又不够，家长又无力监督。
我该怎样改善这种情况呢？
增加打卡？每天训练？每天2-3道题？这对小学来说是不错的方案。
对于初中生该怎么办呢？
他们需要更多的机动性，我能想到的方法就是提前学，一则是老师讲到的时候学生能抓住重点，另一个是可以给期末复习留下更多时间，进行系统的、多遍的复习。
还有一点，就是少知识点、多遍突破。在一些重要的知识点上多遍学习，其他知识点尽量少花时间。这样连续性不好问题也不大。把需要连续性的知识放到寒暑假里。比如，暑假预科非常需要连续性。寒假主要用来知识闯关，当然暑假也可以有。
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本文标题：怎么解决一周一次课的不连续性？
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