治愈系宝贝
昨天下午的一组数据，让我积压了很久的情绪爆发出来，忍不住的从下午一直哭到晚上睡觉，早上醒来眼睛已经肿到剩下一条缝，多亏现在养成了戴口罩的习惯，否则一定是一个脸色非常难看，丑丑的样子。
走进教室看到孩子们，瞬间又想到了头一天的悲伤，强忍着泪水开始早读和三节课。我最亲爱的孩子们，对于我的喜怒哀乐是非常敏感的，小D在领读的时候就绕到我的跟前，给我做各种鬼脸，想要逗我开心。我强撑着笑脸对他说，赶快读书了，然后孩子就装作要哭的样子说：“唉，不行，老师你不爱我了，我这么搞笑你都不笑！”听到这样的话，我内心的难过又增加了很多，眼泪又要夺眶而出，我赶快忍住，走到教室后面装作拿东西的样子，快速的擦干眼泪，不可以让孩子看到我这个样子。
下课之后几个孩子围上来，还是装作若无其事的样子，各种给我闹腾，各种讲笑话，各种出洋相，因为平时他们这样做，我都会被他们逗笑，笑得喘不过气那种，可是今天就是愈加悲伤，因为他们对我的在乎，让我更心疼他们。
我只想让孩子们健康快乐的成长，紧密有序而不紧张的去学习，爱学习会学习，会学习之后又爱学习，而不是被各种考试、分数牵着鼻子走，背离了他们对于学习的初心，最无奈的是，现在的孩子们都被裹挟着向前跑。在他们最需要关心、关爱和引导的青春期，我希望自己和孩子们的联接在我们的心，让他们感受到老师的关心和关爱，我想让孩子们知道：我很看重你们中的每一个，与你们的学习无关。
对于他人来说，一组数据也只是一组数据而已，可对于我来说，简直就是对一切的颠覆，一切！忙完这个阶段，需要停下来，找一位督导老师，好好的沟通自己的问题，我需要帮助和自助。
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