🧃正如作者所说的那样，孩子像自然界的各种动物一样喜欢自然，可以在自然中发现各种各样的乐趣。
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自然主义教育观说要遵循孩子的自然天性，在自然中培养孩子的认知和天性，留住他们最宝贵的好奇心和天真可爱。
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年年特别喜欢这个童谣，从两岁多就开始给他念，读几遍我就会背了，还可以根据自己的生活续写童谣
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作者说 “相比之下，我更想鼓励孩子到大自然中寻我慰藉心灵的美好事物，体味母爱的温暖”
童谣内容如下
“嘘！宝贝宝贝小声点，
妈妈带你看蜂鸟。
要是蜂鸟飞走了，
妈妈陪你看晚霞。
要是晚霞回家了
妈妈带你找蛐蛐。
蛐蛐小曲唱完了，
妈妈陪你看流星。
要是流星不见了，
妈妈给你讲故事。
要是故事讲完了，
妈妈帮你盖被子。
要是被子破个洞
妈妈给你泰迪熊。
要是小熊不抱你，
妈妈捉来萤火虫。
要是虫儿不发光，
妈妈殚琴叮咚响．
要是琴声不好听，
妈妈陪你看月亮。
月亮月亮高高挂，
歌谣伴你入梦乡。”
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