一次经历，一次收获

一次经历，一次收获

        本次的外出是悄悄的进行，没有提前的告知（原因一，因为天气不确定；原因二，不想让他们分心）但是提前一天在群里跟家人们说了一声，有的知道，有的还不知道。周五上午八点外出，七点半吃早饭的时候才告诉了他们，很是兴奋。

规则商议：

一、本次活动主题：挑战自己，挑战冬天，挑战寒冷。

二、分为五小组，自己管理自己，有事找小组长。（其实活动安排的太满，根本没时间出现问题。）

三、一切行动听从小飞教练的指挥。

        有四个孩子因身体的原因，留校由李老师照看。有情绪，跟他们讲过道理，并告知他们我们还有外出的机会，满眼不舍得看着我们离开。

        来到校园等校车时，碰到刚从校外回来的赵老师。赵老师故意说：外面好冷啊！耳朵都快冻掉了，脸也冻的好凉哦！我问滴答滴的孩子们：你们怕吗？孩子们热情高涨的说：不怕。就这样我们上路了。（因校车来回晃动，有的照片有些恍惚，请家人谅解。）

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        一下校车，一股寒风扑面而来，我不由得缩了缩脖子。再看孩子们他们已经投入到大自然的怀抱中去了。见到小飞教练更加兴奋啦！

        先开始热身运动，围着植物园门口的花丛跑五圈。这五圈跟跑下来，我是气喘吁吁，孩子们还要进行“前臂画圈”“后臂画圈”“高抬腿跳”各项热身，棒棒哒！

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      万事俱备  只欠东风，等着一年级的小弟弟，小妹妹们准备好，我们就开始起飞啦！

        一路滑行，摔倒了，站起来，紧跟小飞教练，恐怕自己落后了。唉！可怜了我和张老师要用这两条腿，来和他们的四八个轮子来比赛，这一趟下来，腿疼了两天。看来缺乏锻炼啊！我也要挑战一下自己啦。

        到了湖边，我们脱下轮滑鞋子，跟着老师走吊桥，爬禹王山。说实话我腿酸，但孩子们没有一个喊累，没有一个想要留下的。（本打算留下一个老师边看轮滑鞋，边照看身体吃不消的孩子，谁知没有一个孩子要留下的。  )     

        在这里要重点表扬一下蒲公英教室的孩子们，来的时候在校车上我就跟孩子们说：我们和一年级的孩子一起外出，我们的模样，就是他们的榜样，我们一定要做好这个榜样，也要提醒自己帮助，照顾比我们小的同学。但，必定还只是孩子，自己一嗨起来就忘了自己身上还有榜样的责任。不过，蒲公英的孩子们毫不逊色，小小的身体，背着轮滑包，摔倒了，站起来。擦伤了，抹点芦荟膏，继续滑，没有一个人掉队的。在这里我真正看到了喜欢就不累，看到了兴趣就是最好的老师，反思中……

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        我们到山顶啦，留张影做纪念吧！（有几个孩子自由活动了，所以没能留下他们的身影。）

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        最后我们在放松操中结束了本次活动。回来后我们没有做写绘，直接写了写话，就当我们的第一次写作吧！因为有经历，里面会有更多鲜活的生命在里面。

        通过这次活动，我也感悟到了两点：一、当我们把课程过程安排的满满的时候，孩子就没时间去违反规则，当然要在第二点的基础上，也是最重要的：让他们喜欢这个课程。这就是南明课程的美好，每一次的经历，成长的不光是孩子，还有我们自己。

        期待孩子们的作品吧……

温馨提醒：

1.天气日渐寒冷，注意给孩子添加衣物。

2.下周五有我们的小桥，请家人们多关注。