34004 张超峰
绘本讲师训练营【34期】12/21实践原创《你相信自己的眼睛吗？》
一、绘本简介
这是一本锻炼儿童思维能力的绘本，属于翻翻书。故事性不强，但猜想提问的方式还是讲出了乐趣。
二、讲读目标
1.锻炼儿童思维能力
2.懂得看问题不能妄自揣测，以偏概全。
三、活动流程
1.开场
手指魔术，一个指甲上贴方块，通过速度的改变看到底是眼睛看得准不准。
2.导入
你相信自己的眼睛吗？我们的眼睛看到的和想到的是不是一定一样？
3.绘本讲读
今天这本绘本是考眼力的，看看谁猜的对。
绘本讲师训练营【34期】12/21实践原创《你相信自己的眼睛吗？》
你们看，这是什么？猜一猜。
有猜是雪山的，大冰块，还有说是大米粒的
答案揭晓啦：
绘本讲师训练营【34期】12/21实践原创《你相信自己的眼睛吗？》
没想到吧，居然是巨人的牙齿，来我们看看谁的牙齿像这个巨人的。
…
如此进行。
4.拓展延伸
讲完我又讲了盲人摸象的故事，因为是在家里，聊起来比较放松。
四、感想体会
在拓展部分，初中生说自己以后看问题不能以偏概全。两个小学生在故事中体会到了猜和看不一定是对的。刚会说话的小女孩感受到翻书的乐趣。成人陪着孩子一起体验了亲子读书时光。
这是和我的妈妈，姐姐妹妹以及我们的孩子一起进行的，没有约束，家里一起读书的时光觉得十分美好。
同时，更感谢家人和孩子们的支持。
绘本讲师训练营【34期】12/21实践原创《你相信自己的眼睛吗？》
绘本讲师训练营【34期】12/21实践原创《你相信自己的眼睛吗？》
绘本讲师训练营【34期】12/21实践原创《你相信自己的眼睛吗？》
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