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学习的精进

学习的精进

作者: 舒舒_2019 | 来源:发表于2018-09-12 10:45 被阅读0次

5个最棒的学习方法分享给大家,希望对大家有所启发~

记录式学习法。

相信对大部分伙伴来说,坚持每天学习,都有点难度吧~

毕竟我们不能保证每天都动力满满,也难避免偶尔会产生厌烦学习的情绪。

为此,作者分享了一个每天能获得源源不断学习动力的方法:记录式学习法。

比如,每天练习英文听力的人,可以记录下每天的练习时间。

当每天40分钟的练习时间,增加为60分钟时,大脑会分泌多巴胺,使我们获得巨大的成就感。

“当我们达成或超额完成这些量化的目标时,身心会非常愉悦。”

作者解释,这是因为我们的大脑,非常喜欢被肯定;一些小成绩、小成果就能让大脑感到愉悦呢。

同样的,这种方法,还可以应用于生活中的各个方面。

就拿作者本人来说,他每天会测量体重并做记录,来达到减肥的目的。

“某一天,我突然发现当日体重比前一天减少了0.3公斤,这一发现让我整天都心情舒畅,而且坚定了我继续减肥的决心。”

运动输出式学习法。

“唯有输出才是加强记忆、提高成绩、实现自我提升的关键所在。”

作者说,不断输入新知识固然重要,但输出更是学习中不可或缺的一个环节。

在书中,作者着重提倡一种“运动输出式学习法”。

“通过运动身体来实现的记忆,被称为运动性记忆,其特点是:一记住就终生难忘。”

这是什么意思呢?

作者举了一些日常生活的例子,为我们解释这一点:

比如,会骑自行车的人即便3年没骑车,他也不会忘记骑乘方法;

会弹钢琴、会盲打的人,也是通过“运动型记忆“,让身体终生记住这些技能。

所以想要学得更牢,作者则建议我们:

要不停地写、写、写,尤以边写边读的效果最佳。

或许,咱老话说的“好记性,不如烂笔头”、”三天不念口生,三天不写手生”,也是这个道理呢!

霸主式学习法。

“学习感兴趣的东西十分快乐,学习与工作相关的内容就十分乏味。”

正如作者所说,很多时候我们都不太愿意去学习与工作相关的内容,总觉得有一种“被强迫感”。

而作者提出的“霸主式学习法”,或许就能让我们自愿、愉快地学习与工作相关的内容呢。

何谓“霸主式学习法”?

简单来说,就是我们要掌握一技之长,让这项技能在部门乃至公司“称霸”。

比如,十分擅长使用excel软件的人,就设法成为部门内的excel达人;

擅长p图的人,就尽力成为部门里的“p图霸主”。

“如果工作方面的学习,能让你在职场中获得肯定与赞赏,那你就不会对它嗤之以鼻了。”

这样一来,我们就能从帮助别人的快乐中,获得更多更大的学习动力了。

“守·破·离”式学习法

“在有限的学习法中,有一种延续400年之久的‘终极学习法‘。”

听起来是不是超厉害的?

作者说,其实这个终极学习法,总结起来就是很简单的三个字:“守·破·离”。

它分别代表,我们在学习过程中,都必须严格遵循的3个层级,即:

“守”代表着对基础知识的掌握。

这个层级更注重专业基础的学习和模仿,少问“为什么”,按照老师或者书上的指示去做最好。

比如,在刚开始学习英语的时候,不去深究音标和语法的来源。

“破“代表着对其他知识、方法的了解。

这个层级要在“守“之上,进行基础知识的实践,可以多问“为什么”。

比如,学会一些英语语法之后,要问自己:转换场景后是否也能用对语法?

“离”便是学习的最高层级,代表着自成一格。

作者说,这个层级难度系数最大,要开始考虑:自己是否能开辟出新的知识领域。

比如,语法足够扎实的情况下,如何提炼出一套做语法试题的方法。

要注意的是,作者说,在学习过程中很多人会“窜级”。

具体来说就是,处在“守”层级的人,想学习“离”层面的知识,总是质疑基础知识;或者处在“离”层面的人,不敢突破,围绕基础知识转。

而无论何种窜级,都有可能本末倒置,造成学习效率低、学得不愉快等负面影响。

“注重当下”式学习法。

“‘坚持’的内涵,就是忽略‘坚持’本身。“

作者这句有点难理解的话,是什么意思呢?

其实他是想说,他认为坚持的秘诀就是“着眼于当下“,也就是他所要介绍的:注重当下式学习法。

很多时候,我们都会像作者说的一样,把“坚持”当成对未来事物的美好想象:

“我要坚持每天健身2小时,2个月必须减掉30斤!“

作者说,一旦有了这种设定,开始严格控制饮食后,由此产生的“疲惫感”可能会造成情绪低落,很难再坚持下去。

而如果我们着眼于当下,或许结果便会不一样了。

比如,身体不适的情况,可以对运动量稍作调整,告诉自己:今天只要运动15分钟就够了;

如此一来,就会有继续坚持健身的动力。

“这种活在当下的轻松心情,才能让自己在学习、运动时做到持之以恒。”

“你不是不擅长学习,

只是没有找到

自己想要学习的东西而已。”

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