岁月渐远，但忘不了的仍是儿童时的小学。小学校里有松树、银杏、木瓜，还有她，静静而又爱笑的她。
一、校院
儿时的小学学校是过去的一个祠堂，颇有些古代建筑特色。大门前两个石狮，威威凛凛的守护着，从大而入，前后两院，每院都是青砖黛瓦，树木蓊郁。
院里植有松树、银杏树、木瓜树，尤其是银杏树，前各院各一，且一公一母，每各都粗至人们的两个合围多，树杆标直，每至春天，满树隽隽绿叶，风动处欢欢飒飒，似呢呢窃语，又似恋人绾手而玩。
夏去秋来，滿树的绿叶变成一树金叶，由春日的年轻隽绿，变成秋日里披着满身金黄、充满成熟气息的韵女，她笑着，淡淡的微笑，叶子悄然落下。
伴随银杏的叶落，木瓜熟了，️树的木瓜，满树的微笑，高高举着自己的果实，逸着丝丝缕缕的芳香，向老师和孩子们呟耀着。
院里还有一颗松树，大小和银杏树差不多，苍苍郁郁，满树的遒劲，仿佛一个老者望着风情而又熟韵的银杏、孩子一般的木瓜……
二、杏叶
一次，她拾了一羽银杏叶片，问我：“你看，像啥？”
她是我们小学五年级时从外面转到我们学校的，平时吃住都在学校。很安静的一个小女孩，学习很用功，平日里在座位上勾着头，安安静静地看书。我俩坐前后位，由于是才来，也不是很熟，见她问我，我有些惊异，但还是认真地看了看，寻思了一会道：“像扇子？”
夏天扇的杷樵扇，她把手里的叶子仔细地看看，说道：“形状上象，不过更像我家的那个翡翠”
“翡翠？”，儿时的我还是第一次听说，不由得很惊讶。
“是呀，这颜色很像”，她看着我解释道：“颜色很像，我家的翡翠，很值钱的”，这是我第一次听说翡翠，是在春天，在儿时的学校。
长大后当我第一次见到翡翠时，我惊讶了，那么的晶莹、温婉而又美丽！
三、木瓜
孩子们的交往是无邪的，没多久我们就熟了，熟了后才知道她并不是那么的安静。
有时，她会在我后面悄悄用手指掐我一下，有时在我没坐稳时抽掉我的凳子，当我扭头的时候，开始她低着头悄悄的笑，实在忍不住了，便仰头哈哈大笑，那笑是无束的、无邪的、恣意的，脸上一片菲红，如霞日傍晚的彩霞……
一个中午饭后，我刚到学校，她拿了两个瓜走到我面前：“闻闻”
两个澄黄的木瓜，逸着芳香，丝丝缕缕。
“给你”，她说道：“放在你们屋里衣橱或书柜里，既防虫蛀，又能储香”
“真的？”
“不信拉倒”，她把木瓜往我手里一放，笑着、精灵一般跑了……
四、纸字
小学即将毕业、面临暑假之际，一天我忽然在我的语文作业本后看到一行字：晚饭后来学校，给你一个好东西。
我的心咚咚直跳，是她写的吗？回头看看她，她正静静地看书。
那晩上，风动叶轻，月光如银，我在由村往学校的路上来来往往、返返复复，村外月光如泻，蛙声此起彼伏，偶尔一只蝉扑扑楞楞，带着一声长鸣……
但终于没去。
成年以后一次遇到她，问她，她想了想，还是那般顽皮，歪着头看着我：“是我写的吗？为什么呢？没有吧？”
“那两个木瓜呢？”
“那是我给你的！那木瓜好香呀！”
她也记得那两个木瓜。
《诗经•葛覃》中唱：葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋，黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈。
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