看到谦哥的“星星本”上记录着一项“帮老师捡笔”，教授奖励他一颗星星。自然，这应该是谦哥回家后自己说出来的。
要表扬！这还让我想起以前一件小事。
带谦哥出去吃饭。吧嗒一声，邻桌小伙子掉下一串钥匙。说时迟那时快，谦哥冲过去想要捡起来，可还是慢了一步。那小伙子以迅雷不及掩耳之势自己抢着捡了起来，起身时一脸戒备，皱眉盯了一眼谦哥。他必定以为谦哥要过去“捡走”他的东西。
看到这充满敌意的表情，谦哥顿时愣在原地。
立即，马上，我必须干预——成年人对这个世界充满戒备，我无权评价；但不能伤害到谦哥的纯良。
“来来来，是不是觉得很委屈啊？爸妈都理解，你其实是想要帮别人把东西捡起来，对吧？”我故意调大音量说。
谦哥表情委屈点点头：“我是想去帮助他。”
“你做的很对！乐于助人要表扬！”先给谦哥安心，爸爸已经给你定性了。
谦哥的神情舒缓下来，坐回位子。
“有的事情，别人完全可以自己做，也并不需要帮助时，我们可以不帮哦。”教授补充了关键点。我瞥了一眼邻桌，除非他是“小聋瞎”，否则决不可能感受不到我们话里有话。
谦哥点点头。以他的人生经历，显然还难以把握这个尺度，不过先种下种子吧。
“在幼儿园的时候，是不是老师会表扬主动帮她捡东西收拾东西的小朋友啊？”我一副不经意的样子随口问谦哥。
谦哥一听这话可就来了精神：“是啊，我经常帮老师收拾玩具，老师表扬我好几次呢！”
“难怪你见到别人有东西掉在地上就想去帮忙捡起来，优秀！”有了谦哥刚才那大嗓门的一句话，邻桌已经肉眼可见的尴尬。
孩子做得对的事情，我们必须全力给予支持啊。想错怪我崽？门都没有！
行啦，事就这么个事，吃饭！
网友评论