最近打算先把工具类的书籍读一遍，再去读书，自己觉得这样对于理解和做法可能更有帮助。
这是第二本，昨天读的是《快速阅读术》。
读书，不只是读一本书，还要有纵向与横向的比较。纵向是同一类型（题材）的书，横向是同不同类型（题材）的书。这里先说一下这本书，等到我读完了第三本（或者更多）会写一篇专门关于比较一类读书笔记之类的书籍的评论。
说正事。
相比于昨天的书，今天的这本明显的厚了很多，但是我读起来却比昨天花费的时间要少得多（大约一半的时间）。为什么呢？我一开始读完觉得这本书有缺陷，大概就是太过于侧重实验而更多的忽略掉了读者的趣味性。结果自己合上书一看，这本书的题目是“训练手册”，怪不得，要是说昨天那本书是课本，那么这本书就是练习册啊。
这里要说到，这本书的五分之一都用来加了一些例子让大家来做题，个人觉得很是枯燥无聊（主要是加的太多了，多到我跳了一大半）。有耐心的人可以来看看，我对这个没什么耐心，就直接放弃了（因为我之前已经练过了，大家没有练过的可以试试这本书，但是我更加推荐另外一边更加专业的书，《如何阅读一本书》）。
说回来这本书。
此书共五部分，除去最后一部分的训练手册不谈，前面一共是四部。分别是：阅读的规则与目的，阅读的方法，阅读能力差的原因以及怎么提高自己多的阅读力。
阅读的规则，我只记住了一个，就是千万不要停下来（除非你读不懂中心思想了），除此之外，不管你有没有读懂那些晦涩不明的细节，都请继续读下去。
为什么呢？这里要说到一个观点，就是“整体与部分”。
我们理解东西都是从整体入手，再理解细节（部分）的，部分可以组成整体，整体可以拆成部分，但是一叶不可障目，如果你太过于注重那些没必要的细节部分，就会导致自己对于整体的把握产生偏差，最终对于理解中心这个最重要的事情产生疑惑，导致全军覆没。
说到这里，我们就该顺便说一下阅读的目的了。
你为了什么而读书，这件事很重要。
昨天说了是为了自己开心，为享受，而今天比较实际，说的是真的目的（虽然几个目的之中也包括一个享受的目的）。
阅读的目的，有以下几个，用词语来说，就是：了解情况，鼓舞心灵，扩大视野和回答问题（寻找答案的目的），以及自学（享受）。
接着是阅读的方法，第一是翻阅，第二是浏览，第三是有选择的阅读，第四是认真阅读（这里和《快速阅读术》和《如何阅读一本书》的某些观点不谋而合，等我读完再一起说好了）。
这个就说到了第二部分的话题。
如何正确阅读（方法论！）首先是注意力集中，其次要懂得预习（看一看目录之类的），选择书的时候选择适合自己的。最后是不要局限你的想象力（但是也不要太过于放肆导致上面丢了西瓜捡了芝麻的状况），还有最重要的一点，千万不要半途而废。
而正确阅读的唯一标准是：没有标准（要为了阅读目的而更改自己的阅读习惯以及速度，要“为了读书而读书”或者是像昨天说的“为了做笔记而读书。”）
这里还说了选书的方法，有：1，适合自己、2，选择最好的（能力范围之内）、3，选择重要或者必要的书（因为你不知道你什么时候就看不到了，真是个悲哀的话题）、4，不要选择距离自己水平太远的书（相信我，天书你是永远都看不懂的。除非你不断地提升自己，最后让自己的能力足以和这本书相配，或者差不多）、5，读书请按照计划行事，不要盲目，要提前做好规划（读什么类型，有几个难度之类），不然你拿到一本完全不懂的书，即使那本书特别好，对你来说也是没用的。（所以说自己能够读懂才是关键啊，我们读书要学的方法，还要把方法运用到实际中去，这才有意义。不然只会背书，合上书什么都不理解，简直是太可悲了，而且毫无用处，毫无用处啊）。
阅读力差的原因。
首先是你的个人原因，身体与精神之类。身体是革命的本钱，大家都要注意身体，挑灯夜读未必合适，效率才是王道（不要把自己每天读几个小时的书当做骄傲，那只是你该做的。还有就是，同样的效率，一个小时做完绝对比五个小时来得要好）。把多余的时间浪费在没必要的事情上，简直是谋财害命。
其次是目的决定方法（与上文的话不谋而合，所以证明各个作者之间想通的想法不少啊）。
你想要得到什么（兴趣所在），就要付出相应的努力（可能会更多），所谓求仁得仁，求智得智，你不跑球是不会传到你的脚下的（更可能砸到你的脑袋上，悲哀）。
最后是关于阅读的一些习惯和方法（身体上的），这里不过多赘述，大概是说保持身体平直，还要有足够的光线之类，最重要的是不要躺在床上读书，这非常没有效率。
第四部分是如何控制眼力，这里讲的不算多，大概重要的只有一句话——阅读是用眼睛的，也是用脑子的，要用大脑控制你的眼睛去探索知识，而不是一扫而过就完了。
还有几个有趣的观点，提炼出来大家一起观赏。
1、读书如吃鱼，去掉头，去掉尾巴，再去掉骨头，我们要吃的只有那一点点的肉，也只有这一点肉是有营养的（虽然现实生活中有很多人吃鱼头）。
2、阅读的意义不在于反驳，在于接受，在于思索，在于培养你一种独立的思辨能力，让你可以拥有自己独立的想法。即使这个想法的错误的，但是也比人云亦云来得好得多。
3、阅读的目的是认识世界，所以不要把目光放的太过于狭隘，要看到世界，首先得看到世界上所有的书（类型和作者不必那么在意）。貌似有点擅书者不择笔的道理。
4、教育与非教育的唯一区别就在于准确性。
（囫囵吞枣不可取，我们的目的在于把握文章中心，而不是自我满足的恶趣味，或者是为了背诵）
2018年5月25日星期五，《快速阅读力训练手册》，【美】沃尔特·皮特金。
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