文/太航侠
这篇日记写的也不错,是写了三种情绪的变化。高兴、遗憾和气愤三种情绪的变化。
孩子自从3月12号写第一篇日记以来,每天都是快乐的。把日常本来很平淡的事情,一旦形成文字,孩子就会感受其中的无限快乐。一周以来,在大人的指导之下做各种吃的、做手工,乐在其中。孩子很懂事,一小就没让大人操过心。从小就不挑吃,有什么吃什么,有什么穿的就穿上。孩子的性情憨厚,很温顺,从不和大人顶嘴。很勤奋,能做的尽量自己去做。家庭环境也是比较和谐的。家里的气氛和谐温暖,孩子身在其中,就会影响到自己的情绪。孩子听话,虽然是一个简单的两个字,但是做起来是需要辛苦的耐心的工作才能获取的。绝不能用自己的喜好左右孩子的言行,孩子有不对的地方,一定要跟他们讲明道理,不要暴力和武断。如果发生的这样的事情多了,孩子和大人就会形成一种对立的情形。在沟通起来就麻烦来了,到了极端的境地,大人就算是说的对的,孩子也不会照你的去做。有的时候甚至故意去做错的,让大人不舒服,实际他们本并不想这么做。其实在现在的家庭教育中,出现这样的事情是很普遍的。不要因为孩子小,就以为他们什么也不知道,什么都会听从大人的指挥。现在的孩子自尊心很强,发育的也很早,我们要注意这种现象,不要忽略孩子的感受,也不要认为自己是孩子的家长,就为所欲为,不顾孩子的感受。
从有让孩子写日记的想法开始,并没有做什么具体的规划。由于孩子开学时间推迟,上班复工时间还没有确定,在这段闲暇时间内感觉到让孩子应该有一个有意义的事去做。于是有了写日记这个想法。在前面几篇日记中,有一篇写了关于写日记的好处,里面谈了具体的东西,这里就不多说了。
这一周,孩子的心情一直不错,直到听说姥姥姥爷来看自己,情绪才有了转变。孩子长这么大,一直在姥姥姥爷身边,在周末或假期的时候,姥爷和姥姥总会把孩子接到自己的身边,给孩子弄好吃的,带外面去玩。这样,孩子在学习之余能有一个放松,对孩子的身心是大有益处的。所以孩子和姥姥姥爷之间的感情也很深。周末的时候就要回来,因为第二天要上学,在和姥姥姥爷分别的时候,总是恋恋不舍。孩子在姥姥家玩的尽兴的时候,想带孩子出来玩一玩,有的时候孩子都不去理会。今年疫情特殊时期,由于小区加强管理,小区之间的人都不能互相聚集,这样算来,孩子到姥姥家的次数要少了四五次。姥姥姥爷想孩子,孩子也想姥姥姥爷,这也是没有办法的呀。所以,今天孩子听说姥姥来看自己,孩子真的喜出望外,马上和妈妈去小区大门迎接姥姥姥爷。可由于 疫情管理严格, 姥姥姥爷只能站在门外。于是孩子和姥姥姥爷在门外玩了一会儿,就不高兴的回家了。这是孩子由平时的高兴到转为遗憾情绪上的一个变化。现在的孩子从小就在姥姥姥爷跟前,相互之间的感情也非常深厚,除了学习之外一般都在姥姥家时间比较长。今年这个特殊时期,改变了过去很多的习惯,这是几乎每个家庭都面临的现实问题。姥姥姥爷焦虑,孩子也感到无奈。所以说,留下的遗憾是更多的。
孩子说和姥姥姥爷分别之后,再回家的路上不止一次的在责怪小区管理人员,为什么不让姥姥姥爷进门到自己的家里去玩一会儿?社会管理方面的事情,可能孩子一时还不可能明白,自己认为门就是应该让人进出的。特别是自己的姥姥姥爷来看自己,别人为什么不让进门?从感情上来说,孩子是想不通的。
由于疫情形势严峻,小区按照上级规定都进行了防控严格管理,目的是保证大家的生命安全和身体健康。这些道理大人当然是明白的,可能还没有对孩子进行说明。这也是大人忽略的一件事,一个多月以来,出现这样特殊的情况,大人也应该对孩子做适当的说明,让他们明白基本的道理。
这样的受限制的日子不会太长。要对孩子讲清楚,有了困难,需要我们大家要一起来克服,孩子明白了这个道理,知道自己也在做贡献,也会很高兴的。虽然我们预见不到更多的东西,但眼前发生的事,一定要妥善的处理好。由于疫情的影响,学校已经推迟了开学时间,孩子和老师同学也很可能彼此陌生起来,这些都要和孩子讲清楚,通过适当的形式和同学老师进行沟通,虽然人不能见面,但要通过文字或语音方面取得联系。
对社会上出现的问题,我们当家长的首先自己要有一个清醒的认识,识大局,不给国家添乱。同时,也要加强而不能忽略对孩子的教育责任,对家和国之间的关系有一个最基本的了解。只有通过分析了解才能知道事情的真相,也才能正确的理解别人的做法。这样一来家庭就和谐了,社会也就和谐了。如果对事物没有一个清醒的认识,就会认为别人总是在为难自己,有误解甚至产生冲突,造成不可挽回的后果。在疫情期间,有许多刑事案件的发生都是因为日常中总是以自己为中心造成的。一个人活着不能为社会做什么事情,但一定要遵守社会公德和有关规定,这才是一个合法的公民。凡事且有公理,现在是法制社会,一切都有法律来作出判断,个人的意志在某种特殊情况下,尽管是对的也要服从国家大局。
今天对孩子自己的评论,从小事说到了大事,从家事说到了国事。其实我们的家庭教育是至关重要的,不要把孩子的教育都推向学校推向老师。有很大一部分对孩子的基础教育是在家庭中完成的。在社会发展的进程中,这种共识会被越来越多的人所认可。家长不能对孩子只要求分数,不要求思想道德方面的培养教育。在孩子整个成长发展的过程中,家长的基础教育是功不可没的。
国家提倡对教育本着德智体美全面发展的原则,说起容易做起来难。需要全社会的共同努力,而家庭教育作用在这方面更是不能被忽略的。
从孩子日记的评论,联想了一些问题。希望更多的家长注重对孩子进行相关的基础教育,让我们的孩子更健康的成长,让孩子们的心理更阳光。
(图为日记照片和视频截图)
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