2020，注定有所不同。
“尊重自然，爱护野生动物”的呼吁因着疫情，第一次被如此大规模地传播，人们似乎终于意识到，人在自然中，应该扮演一个怎样的角色。
▲摄影：Elena Shumilova
我们这代人比现在的孩子，幸福在哪儿？
前些日子在微博，看到有网友感慨，我们这一代人的童年，可以赤脚蹦泥地，可以趟小河，可以爬树，那时还有漫天的星星，有闪闪发光的萤火虫……而现在的孩子只有各种电子产品和数不清的培训班，太可怜了。
我们当然不能以此妄断我们的童年就比现在的孩子幸福，每个时代的童年都有它自己的符号，但那些与自然亲密接触的机会，那种自由自然的成长方式，这一代确确实实是少了，也确确实实是个遗憾。
▲插画：羽尻利门
“自然缺失症”离我们有多远？
2010年，美国作家理查德·洛夫在其著作《林间最后的小孩》中提出了一个词——自然缺失症(nature-deficit disorder)，指的是现代城市儿童与大自然割裂相处，从而出现一系列成长问题的现象。
比如，对自然万物缺乏基本的认知和尊重。孩子们对树木的了解，也许只是家里的木桌子，小区和公园绿化带里漂亮的景观树；对鱼的了解，是餐桌上的晚餐，是在鱼缸里兜圈子的小金鱼……
孩子的所见所感是不完整的、片面的，当他接触到的植物只用来美化、动物只是食物或者宠物，一切都是为了满足人类需求时，又如何要求他们去理解生命的神奇和伟大，去尊重其他的生命呢？
又比如，五感发展弱，缺乏观察力、想象力、创造力。自然是孩子们最好的玩具箱，小时候蹲地上观察蚂蚁洞、捉小蝌蚪看它们慢慢变成青蛙、撕扯粘在身上烦人的苍耳、憋足一口气吹散一朵蒲公英……
这些看似无用的玩耍往往正激发着孩子的好奇心、探索世界的兴趣以及求知欲，更别谈这样的体验在孩子成长轨迹中是多么美好的存在，是刻在童年里让人永远怀念的记忆。
▲插画：竹中俊裕
再比如，缺乏运动，心理承受力低，甚至容易孤僻、抑郁等。我们总说诗和远方，多少人在心情不好的时候会选择逃离城市，到风景优美的地方放空自我，这就是自然的魔力，它神奇的治愈的力量。
在大自然中，我们每一个生命个体被无限缩小，你、我，和这花草，这山川并无不同，都是大自然的一份子。当我们看沉睡了数十年的种子在甘霖后努力地萌发，看在岁月长河中伫立了千百年的树，看浩瀚的星空和壮丽的山脉，个人所遭遇的那些不快，放在大自然里，有时真不值得一提。
自然是一位有趣的老师，也是一本永无止境的书，不仅传授我们知识，更教会我们希望、坚韧与豁达。
▲图自：杭州木目自然教育工作室
也许因为疫情，我们暂时无法到大自然的怀抱里撒欢，但好在，我们还有书。奉上一个小书单，和大家一起感受绘本里的大自然吧。
绘本里的大自然
1、I am a bunny
《我是一只兔子》
一本美轮美奂的四季绘本，和孩子一起感受春夏秋冬，感受自然界中的叶落虫鸣。
2、Ox-Cart Man
《赶牛车的人》
一本让人感到幸福的书，书里有迷人的四季更迭，有勤劳淳朴、和睦有爱的一家人，有平淡如水却从容静美的乡村生活。
3、Sleep tight farm
《沉睡吧农场》
田园牧歌式的慢生活，广袤宁静的四季农场，感受收获的喜悦，在飘雪的冬夜里说晚安，“静”下来吧，享受自然的美。
4、Weeds Find a Way
《野草有办法》
田野草的生命力到底有多顽强，令人惊叹的自然常识，写实与梦幻结合的油画画面，带你感受自然生命的魅力。
5、MiChael Bird-Boy
《白鸽少年》
一则经典的生态寓言，变幻莫测的自然景致，传递孩子知行合一、解决问题的精神，帮助孩子树立正确的自然观念。
6、A Strange Place To Call Home
《有一个奇怪的地方叫家园》
神奇的动物百科知识，开拓孩子视野、增长见识，激发孩子世界的好奇心，感受生命的奇迹与多样。
你平时会有意识地让孩子亲近自然吗？是如何做的呢？欢迎留言与我们分享
网友评论