—— 绩加辅导教研组 徐丽 老师
[ [ 第一要诀 之 学习态度 ：勤奋 、 坚 持] ]
在凌晨三四点，我们沉浸在美梦中时，哈佛大学的灯都还亮着，哈佛学子都
还在勤学苦读，丝毫不比中国学子轻松。正如哈佛校训：此刻打盹，你将做梦；
此刻学习，你将圆梦。
这句话真有道理，这也是许多哈佛学子每天都为之奋斗的
原因。而中考复习阶段的我们，也将向他们学习，为自己人生第一阶段目标而奋
斗。
[ [ 第二要诀 之 做题状态：快、 准、狠] ]
天下武功，唯快不破！平时数学做题要快，应增强自身知识储备，扎实解题
基本功，良好解题策略，尽快适应各种类型题，锻炼强大心理素质。做题不要太
沉，集中注意解决，每一道题不要患得患失，千万不要做一题，检查一题，毕竟
中考数学考试时间有限，可以作业全部做完后再检查，有必要深入研究的题目可
以单独钻研与分析，但一定在当时的学习任务完成后。
“狠”要立足“深挖三尺”，吃透题，做题做到“入木三分”以题拓题，千
万不要浅尝辄止，中高考数学复习阶段我们不可能有太多的时间去做太多的题，
这要求我们做到每一题不只是解完了事。要会举一反三，一题多解，训练发散思
维，多题一解，归纳总结，注重解题通性通法，反思优化解法，提炼解题规律，
注重规范性解题过程。
“准”，主要是平时审题、表达要准确及计算要精确。考试很多存在不必要
错误，让人很恼火，这跟平时的不良学习习惯有很大的关系。审题要认真，注意
策略，平时注重标注题中重点字词，比如“沿射线 AB 等。表达要按标准来，切
不可跳步，平时要善于模仿老题或标准解题步骤，有些做图题也要注意表达。计
算要精确，别做一看就会，一算就错，这会使你得不到任何好处。
[ [ 第三要诀之做完 题后状态：复盘] ]
复习阶段练习题做的肯定也不少，老题课堂讲的题目也不少，而且我们听得
很明白，为什么遇到同种类型题我们还是不会呢？那是缺少内化，缺少复盘！我
们可能吃得太多，吃得太好，吃得太急了，把题目味道给忘。千题万题不如会一
题！很多名家都知道围棋复盘很重要，对于你来说数学的难题精题，解题思路复
盘对提升你解题能力相当重大，为了提升数学解题能力，我们可能狂涮题，但是
停下来消化一下，你会得到更多。
[ [ 第四要诀之归避错误方法：错题本] ]
“错题本”是自身错误的系统汇总。当把错误汇总在一起的时候，就会很容
易看出其中的规律性。
“错题本”能改变学生对错误的态度，对待错题的态度是减少错题的关键。
错误是宝贝，因为错误才能使学生知道自己的不足，而不能因为错题少或错误的
原因间单而忽视它。一个错误实际上就是一个盲点。对待错误的态度不积极，或
者缺乏理想的方式解决错误，错误会在任何可能的时候发生，而且会经常重复发
生。对待错误一定要“善待”。
“错题本”能改掉马马虎虎的坏习惯。学生会因为怕抄错题或错题太多没面
子，而小心翼翼的做作业，不再马马虎虎了。“错题本”的使用贵在坚持，只有
持之以恒才能见效。
经常阅读。之所以出错，大多因为知识点不扎实，所以对待错误要经常“见
面”就像“1+1=2”的问题，即使是梦中也不会错。
相互交流。同学间交换“错题本”互相借鉴，互有启发，在“错题”中淘“金”，
以便共同提高。
拓展功能。建议在“错题本”上完善几个功能，就像模块一样，让“错”变
得非常清晰，如：标出“概念错误”“思路错误”“理解错误”“审题错误”等错
误原因：“标出错误知识点等”；写出答案题的方法和技巧等。如果可以用索引的
方式标记，便于查找。
[ [ 第五要诀之考后一百分] ]
要重视每一次模拟考，考完后对自己的考卷做个详尽的分析，这是你做模拟
卷的意义所致。看试卷究竟在什么地方失分了，失分的原因是什么，要做到心中
有数，在分析失分原因时多找原因，可与老师交流找出原因。接下来明确复习策
略，这个策略实施不宜不合自身实际，应注重短时间能产生高效。
模拟考及格分数以下的同学主要在于夯实基础，复习时以理解为主。中考试
卷低档题多下功夫，就必须结合课本系统复习。复习时应注意以中、低档题目为
主的练习，还应侧重提高自己的数学应用能力，真古正做到在理解的基础上活学
活用，真正做到理解消化。
模拟考中等左右的同学，建议针对热点，抓住弱点，强化难点知识专项练习。
建议每天做一小套类似中考 1—24 题试卷，控制在一小时内完成，目标做到题题
不丢分，确保“快”“稳”“准”。在解综合题时弄清每类题型解题基本策略，注
重通性通法的掌握，以致于能完成好综合题的第一、第二小题，再去冲刺试卷中
难题。
模拟考高分以上的同学，做题要立足“深挖三尺”，以题拓题。到最后冲刺阶
段，我们不可能有太多时间去做题，这要求我们做到每一题不只是解完了事，要
会举一反三，一题多解，训练发散思维，多题一解，归纳总结，反思优化解法，
提炼解题规律性，注重规范性解题过程。
[ [ 第六要诀之考前的策略] ]
一是对做过的考卷及练习类梳理、整合，即可按知识分类，也可按数学思想
分类。
二是阅读错题，分析病因，是否计算错误，是否思维不够全面，是否表达不
清；
三是回归课本，把握通性通法；
四是重视书写表达的规范性和简洁性，掌握各类常见题型的表达模式，是避
免“表达失分”现象的出现，例如注意“梯形”概念表达及分类计论是否完整等
问题。
五是考前（考试前一天或者前二天）一般不再做难题，但要做一定量中、低
档题，以达到基本方法、典型问题的目的。
[ [ 第七要诀之考试 的策略] ]
一是处理好三个关系（审题与解题、会做与能得分、难题与容易题），先理解
好题目，下笔才会快及对，会做不要出错，先易后难；
二是我的满分，世上本无考神，没有一个人永远能满分，考试时把自己能力
发挥出来，得到自己的满分就成功（当然平时要给自己定目标）；
三是建议最后留 5 分钟检查，检查审是否出错，检查草稿纸计算是否出错。
[ [ 第八要诀之高手高分] ]
一是平时可以想多种方法，考试用通性通法（命卷人的答案）；
二是基础要扎实，基础分定要拿好；
三是注重平时对陌生题破题能力（知识要多积累、发挥才能出来）。
家长同学们呀，有句话说的好哇，期中已经考完了，期末还会远吗~
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