买书回来看完，当合上书后，感觉好像没有看过这本书一样，一点印象也没有，时间再长一点都忘记自己曾经看过这样一本书了，更不用说吸收书中的知识。为什么会出现这种情况呢？
那当我们下定决心，闭门专心看一本书、学一门知识的时候却没有得到我们预期的效果呢？
《读懂一本书，樊登读书法》只要读了这本书，这些都将不再是问题。
我是自强，今天为你解读的是《读懂一本书》我会为你讲解书中的精髓：
如何选对书、读书、讲书，全程干货最后还有思维导图分享
上次我们讲了如何选书，今天将比较重要的部分，如何读书，这也是大多数人会遇到的最头疼的问题。
下面我就为你讲书中的核心内容，
如何读书，抓住一本书的核心重点，让你爱上读书。
要明白如何读书，这几点对读书的误解需要明白，你对此肯定也有过这些疑惑？
误区1.读书是不是无用
其实能听到这里我相信你肯定也认可知识的力量和好处，时代一直在变化，我们必须不断的升级知识，来提升自己的竞争力和阅历。而花几个小时读一本好书可以掌握作者几年甚至几十年总结的智慧，对任何人来说读书不是无用，而是非常必要的。
误区2.读书只追求有用
我们应该善用达克效应，邓宁-克鲁格效应指的是一种认知偏差现象。人们往往意识不到自己的无知，越无能的人越是认为自己无所不能（比如：键盘侠）。所以，我们应该经常跨越认知边界，读一些有难度的书。
误区3.有的书就是读不懂
有没有这样的情况。当我们拿到一些的书籍时，读起来花费九牛二虎之力，却还是令人昏昏欲睡不知所言，最后将其弃之如敝履。
读不懂书籍，成为许多读书人的拦路虎。那么，读不懂就不读书吗？答案也是否定的。
要知道“读不懂”只是暂时性问题，读不懂绝对不是一个固定状态。
樊登认为，读不懂书，是因为我们的知识技能没有达到一定的存量。可以先找一些相近的、浅显的书来读，逐级提高。例如看资治通鉴的话，可以先看看《柏杨白话版资治通鉴》。
误区4读书是一件私事
文学类读物可以有自己不同的见解，工具类书籍则应当有公认的正解。
交流才能突破舒适圈。把读书当作私事，这种行为太过封闭。论语：学而时习之，不亦说乎——这是自修；有朋自远方来，不亦乐乎——这是共修。和更多地人一起交流，大家共同进步，有助于打破阅读地舒适圈。
误区5自己读地效果最好
为别人讲书会帮助你吃透一本书，也不妨听听别人讲书。听高人讲书，可能会有豁然开朗地感觉，因为对方把这本书地内涵研究透了，我们听完再去读，吸收的会更好。
读书最重要的不是读书数量，而是真正把一本书读懂、吃透。
那么怎样去读懂一本书？
读懂书的前提是自己的知识储备和理解能力。马云说他最喜欢的书是《道德经》每一次读，都有新的体会。
毛主席最喜欢的一本书读了17遍，这本书是《资治通鉴》，每读一遍都新的体会。为什么呢？文字没有变，那什么在变？
变化的是自己的理解力，随着自己读的越多、经历越多，理解能力也就越强！
那么，究竟该多读哪些方面的书籍去扩大我们理解力呢？
作者在书中给我们指明了7个方向。
1经济学知识：
在现代社会里，必须具有经济学的思维方式，因为社会的很多运行机制都和经济学相关。掌握基本的经济学思维方式是有助于我们更好地理解其他方面知识的。
推荐书籍：《经济学的思维方式》
2心理学知识：
心理学知识是了解人类行为动机的不二法门，生活中经常遇到的人际关系、社会关系背后都是心理学的理论和方法。
推荐书籍：《改变心理学的40项研究》
3国学常识：
国学是我们建立文化自信的基础，深刻影响我们的社会生活。
推荐书籍：《论语》《道德经》《庄子》《孟子》
4管理学知识：
管理学是处理人际关系，提高组织效能的科学，和我们的工作密切相关。
推荐书籍：《非暴力沟通》《关键对话》《掌控谈话》
5逻辑学常识：
读关于逻辑学的书，在遇到问题时，就能知道怎么去论证，怎么有效提问，发现逻辑推理上的漏洞。建立严谨和符合逻辑的思维。
推荐书籍：《思辨与立场》
6哲学知识：
哲学是扩展人们视野，提升认知层次的学问。有了一定的哲学基础，可以让人的眼界更开阔，认知层次更高。
推荐书籍：《生活的哲学》
7人生经验：
有些书籍，如果没有人生经验，很难与作者产生共鸣。我们可以多读些名人传记，以人为镜，可以明得失，对理解书籍和生活、人生上都有很大帮助。
推荐书籍：《人生海海》《这不是你的错》
当一个人不断的积累这些底层知识，涉猎多方面，有了一套自己的知识体系，才能够淡定地对待每一本书，去发现每一本书的价值。在读书的过程中就能更好、更快、更全面地去读懂一本书。
那么第二重点的核心来了，该怎样去读懂一本书呢？
其实每本书都有它的使命，而读书的过程就是人为地弄清楚一本书解决了什么问题，抓住一本书的脉络和重点！
1.找到一本书的使命，你就基本读懂了这本书
怎样找到书的使命呢？
看书前我们应该问这本书解决了什么问题？
比如《论语》的使命：教会我们如何安身立命，讲述一个人与家庭，与朋友，与君王，与自己内心的关系；
《反脆弱》的使命，是如何从不确定性中获益
《他人的力量》的使命，打造第四层人际关系，即想办法借助他人的力量。
2.梳理论证过程和逻辑
关于书中的主题，作者做过哪些讨论和研究，结论是什么？
然后是书本最有价值的部分，作者是如何论证自己的观点，他的论证逻辑是什么？提供了哪些解决方案？
比如《疯传》这本书，如何让你的产品像病毒一样传播，提出了6个维度的解决方案。
3.了解论据（数据、案例等）
在论证解决方案过程中需要用到大量论据，如：统计数字、对比实验、调查结果大量的案例。这些都是书中很有价值的内容，要仔细研究。
4.画龙点睛，升华书的价值
这本书的意义是什么？你有哪些读后感？接下来你要怎么行动？
书的最后一部分，会进行价值升华，这是这本书的意义所在。
在辩论赛中，为什么一般四辩最容易获得“最佳辩手”的称号？
因为，一辩负责定义，二辩负责讲逻辑背景，三辩负责讲事实和例子！
到四辩的时候，开始总结陈词！四辩讲的全是意义，全是在拔高！
书也是一样，前面是定义的问题，然后解释清楚背景，中间一大块是解决方案的讨论过程，最后一定是价值升华。
比如《论语》可以概括成很多门类的主题，有人用来论证家庭关系，有人用来论证职场关系，有人用来治理国家。半路论语治天下，就在于它的主题是宽泛的，是普适性的。这就是价值升华！
这里还讲了读书哪些才是应该注意记住的重点？
1当某个概念被清晰界定时
当感觉概念被清晰的界定，一定要记下它的手法和概念本身
例如《反脆弱》不确定事情反而能让你更好
2某个问题很严重
《清单革命》再专业没有工作清单会酿成飞机失事的惨祸
《增长黑客》：低成本地实现爆发式增长
《掌控谈话》：人质被劫持，这是生死攸关地沟通场景，如果沟通水平不行，就会有人死
3某种解释令你很意外
例如《这书能让你戒烟》它说戒烟不需要靠毅力：戒烟是轻松的、愉快的，如果你动用了毅力去戒烟，那么证明你潜意识中认为抽烟时一件好事，你只是抑制自己不要抽，这样结果就是戒烟失败，因为靠自己的毅力戒烟是多么的不靠谱。
4当你看出递进关系，留意整个过程
《世界观》：全书层层递进，这些递进关系的事件都是这本书的精华。
5当你看出转折关系，留意转折后的变化
如《苏东坡传》里的苏东坡的大起大落.乌台诗案给了苏东坡一次人生教训，然后被贬黄冈，然后回到京城为官，顺境——逆境——顺境，分析一下情节是怎么发生转折的，这是很重要的内容提取点
6某个方法在不同领域的运用
《清单革命》：分别论证在不同行业怎么使用清单
《心流》：生活的各个方向和层面上列举心流的应用，这些有价值和有意义的应用需要记录下来
7当感受到心灵冲击的时候
例如《活好》，咳咳，活好不是那个活好，书名是《活好》：精彩的文字，精彩的故事，让你看到后怦然心动，感到震撼，深受启发，记录下来这些文字故事
8用来提升趣味性的奇闻轶事
如《苏东坡传》：苏东坡生活拮据，每个月在房梁挂30串钱，每天出门就取下一串用作一天的花销。这种故事既没有太大意义也没有递进关系，就是一件发生在苏东坡身上的小趣事，我们多搜集这样的小趣事，讲书时就不会太枯燥。
还有就是关于读书的习惯，
阅读有两种方式，带着目的读和自由阅读
有目的的学习更解决实际问题，自由阅读能够延展知识的边界
建议一开始不要有真奔答案的想法，先积累再精简。目的性太强，就减少了大量的脑力摩擦所带来的意外惊喜。
阅读时让自己与手机隔离，避免干扰
遇到陌生字词和不懂之处，先猜测陌生的字词，顺畅阅读后再查，保证阅读完整的乐趣
用阅读后的“思维导图”替代在书中画线
阅读时尽量少画重点：以为只要画重点就记住了这段文字，然而并没有，反而造成很用功的错觉
所以读完后给自己一段时间的间隔，大概一周，回忆全书，构建思维导图
吃透一本书要靠反刍，注重知识的“自我反刍”
把自己当作知识传播者，加深理解。去向别人讲，哪怕没有讲台，哪怕只有一个观众。
物理老师考试肯定没问题，因为他反复讲，所以让自己掌握一个东西，最好方法是讲给别人听。
关于读书部分就说了这里了，其实《读懂一本书》读懂的不仅仅是一本书，更是一个精彩绝伦的世界。真正会读书的人，是会通过一本书看世界；是会把书里的精华运用到现实当中做到知行合一；是会将自己理解到的不一样的世界分享给他人，点亮他人生活的心灯。愿我们都是那个点亮生活心灯的人。
第二个重点关于如何读懂书讲完了，如果想要更详细的版本要思维导图的，可以关注我同名的公主号（自强讲读书），说：“”读懂一本书”即可，下次我们分享第三个重点如何讲书，
最后老铁咱商量个事，有钱的出钱，没钱的出力，没钱没力的，点个赞转发好不得。
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