做一名幸福的人民教师

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家上午好！我是12号选手，今天我演讲的题目是《做一名幸福的人民教师》。

幸福，一个多么美好的词，它是我们每一个人的终极向往与追求，那么作为一名人民教师，我们幸福吗？

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，教师总是喜欢毫不犹豫地燃烧自己，发出所有的光，所有的热，所有的能量，可我们每天依旧要面对琐碎的工作，调皮的孩子，和一些较难沟通的家长，而伴随我们的却是辛辛苦苦的备课，考试成绩的压力，对自己孩子的忽视，以及微薄的薪水——这些似乎很难让人感觉到幸福。

然而，事实上我们很多老师虽在校园里行色匆匆，可脸上却洋溢着发自内心的微笑，他们在平凡清贫的生活中享受着教育，体验着幸福，不断地从琐碎的工作中提取着快乐与幸福的元素。

记得刚参加工作时，我被分配到社富一个很偏远的山村，和我搭班的是一位名叫钟乘清的男老师。他已经50岁了，可他最喜欢的依旧上课，依旧是和孩子们在一起。除去课间，他每个周末一大早，都会带着盒饭，骑着他那辆哐当哐当的烂摩托，风雨不改地来到学校，免费给孩子们辅导功课。当时感觉困苦不堪的我不解地问道：“钟老师，您这样做不累吗？”没想到他脸上露出慈父般的微笑，对我说：“康老师，教书一直是我的理想，能把孩子们教好，为祖国培养出更多的人才，你不知道我心里是多么快乐与幸福，又怎么会觉得累呢？”

那一刻我震惊了，多么平凡又多么伟大的人民教师啊，自己身处贫寒，却想把孩子托举到更光明温暖的地方。那一刻我也明白了，教书育人是他的理想，甘于奉献是他的准则，即使山高路远，哪怕雨雪风霜，可只要是朝着自己的理想迈进，又怎么会不幸福呢？

在他的潜移默化之下，我也沉下心，开始看各类教育书籍和名家著作，不断学习，不断积累，不断地引导和帮助着孩子。渐渐地，给孩子们上课越来越得心应手，和孩子的相处越来越愉快，乡村生活也越来越丰富多彩。

有一天，我意外地收到了一大罐满满的幸运星，罐里还有一封班长写的信。

敬爱的康老师，您好！没想到吧，我们竟然早就知道了您的生日，偷偷地告诉你，这是我们无意间看到了您的身份证知道的。我们不知道送什么给您，于是大家决定给您折幸运星，希望幸运能永远伴随着您！这些幸运星是全班同学偷偷折的，礼轻情意重，请您不要嫌弃。最后，祝您生日快乐，万事如意！

那天虽然不是我真正的生日，可我却收到了一份最好的生日礼物——孩子们对我的爱！那天，也是我人生中最幸福的一天。我真切地感受到了身为一名人民教师是多么地幸福！

其实，生活本身的目的就是为了获得幸福。习近平主席在第30个教师节提到四有好教师的标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。这和做一名幸福的人民教师不是不谋而合吗？

和孩子在一起是幸福的，为社会培养人才，传承精神是一件非常了不起的大事，教师的幸福根源就在这种价值的认可和实现过程中。幸福不是无所事事，而是有理想地奋斗；幸福不是忙里偷闲，而是爱岗敬业；幸福不是物质的丰富，而是精神的满足。做一名幸福的教师，就要学会享受，享受课堂，享受学生，享受生活。在平凡而又简单的生活中，希望我们每一位教师都过得幸福，快乐！