中原焦点团队，网络初级第12期，雷素敏，坚持分享第1714天：
1.在心理诊断中，使用心理测量工具应当有一定的针对性用围绕着一形成的初步印象或求助的某些特殊表现来选用。
2.资料来源是指报告临床情况的人，不是助着自身亲友转诊的中介人。
3.心理咨询师必须把握交谈计划的灵活机动性，要根据情况灵活的作出会谈计划，已决定在什么时候，什么地点了解求助者的生活状况和内心世界是适宜的，什么时候这样做是有害的。
4.资料和数据本身并不包含太多的意义，他的意义是咨询师赋予的。
5.使用摄入性会谈法获取的临床资料必须有条理的加一整理之后才能进行逻辑性的分析，并对各种与临床表现有关的资料加以综合，最后才可以作为诊断依据。
6.每一种观点只有是一个进入临床世界的入口，所以问题的关键不是从哪个入口进入20进入后的思路如何。
7心理咨询师给出的评估有错误或把握不大时应进行会诊以保证意见的正确性。
8.资料影响资料可靠性的因素有按时早期印象求助者的处境和人格特点。
9.给临床资料赋予意义的方法包括如下三种
A就事论事，认为这个人是在一个特定的环境中服用了致命性的镇静药，这个人不想活下去，而且不愿意别人救他。
B相关分析，分析与危机生命相关的因素。
C分析迹象。就是把事实作为一种结果，作为一种症状进一步的去寻找原因。
十，为评估临床症状严重程度而适用的量表有？SCL-90 SAS SDS MMPI
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