蜜蜂

SKY 作品《蒲公英》

①钢琴课

开家长会之前陪天天上了一会钢琴课，上课的样子很认真，在老师的指导下，流畅地完成了《蜜蜂》的弹奏。在家很难掌握的右连左断弹奏方式，一上课就学会了。可能适当的严肃氛围可以激发孩子的学习动力。

②大提练习

为了让天天喜欢练琴，我每天尽量先想好怎么有趣地练琴方式，不过今天确实不知道怎么玩了。天天说我知道怎么玩，你拉一段G2空弦的旋律，我接着拉一段D3空弦同样节奏的旋律。C2弦和A3弦也一样。哎呀，还能这样玩。妈妈为你爱思考又有趣的小脑袋点赞。

好几次妈妈听天天拉听入迷了，忘记无缝衔接了，只好让天天再重复拉一次。天天最后一个音有时候着急会忘记换弓，我让天天妈妈拉的时候也注意看下有什么不同。看了两次，天天就知道怎么回事了。第三次开始就知道每个音的弓法是不一样的。妈妈为天天的观察能力和知纠错能力感到惊喜。

几个回合下来转眼就半个小时过去了，今天练琴的时候依然没有离开琴凳，相信天天的认真和坚持会如愿以偿。

③亲子共读与洪恩识字，今天很认真的地从头看到尾，有始有终地做事方式虽然慢点但是效果很好。

④练习10以内的分解与加减，虽然还不是很理解这个加减符号，但是借助具体的事物和想象，你大概知道了其中了逻辑，会自己做题并贴贴纸。天天说如果他做错了，妈妈不能说他，看来我之前批评给他留下了不好的印象，妈妈也反思改正。来日方长，不急躁不抓狂，时间会成为我们努力的尺子,丈量每一寸向上的坚持。

⑤生活习惯，今天自己主动刷牙，脱衣服放衣服，刷完牙要和妈妈比谁的牙齿更闪闪发亮。天天真是个自理能力杠杆的小男子汉。

END.