通过观看两部记录“幼儿园”生活的电影，正式进入到培训过程中。
第一部影片《幼儿园》这里的孩子是在幼儿园住宿的。从孩子第一次入园那刻映入眼帘，孩子不舍离开最亲爱的妈妈，不肯投入陌生的老师怀抱，眼眶蓄满泪水。对幼儿园这个环境感到陌生 不自在，但是他们开始慢慢的接受、适应幼儿园的生活并且和同龄孩子在一起的相处氛围，为了结交提升好感开始充当老师的小纪律委员、分享自己的食物等等。看到这些孩子为了适应幼儿园这个小社会他会自己做改变 去摸索。会面看到有个小朋友在掐着手指头算日子什么时候过周五就可以回家的场景仿佛看到成人的缩影。
下午场的《小人国》同样也是记录在幼儿园里的点滴，但是最多的是老师会去一步一步引导 他该如何去解决问题。当孩子之间发生矛盾了不是一味的去批评和指责，而是耐心地询问为什么要这么做？这样做是不对的！你不可以这样做。对待每个孩子（淘气的 听话的）都是一视同仁的。在对待敏感期的孩子会特意的留有空间和时间让他去探索 感知。
尊重孩子 尊重孩子成长过程中每个关键期并帮助他建立原则。
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