今天是一个特别的节日。一大早花店里的生意就络绎不绝,而我在今天像辛勤的小蜜蜂似的,四处去合作单位送鲜花。
心情有一点兴奋,几乎是想到哪里说到哪里。兴奋的原因说来很单纯,中午时分,收到一位已经毕业多年的家长发来的信息,感谢我们曾经对孩子的指导。
掐指一算,事情过去已经6、7年了,而家长仍然念念不忘,除了家长是一个很感恩的人,非常重视孩子教育的原因外,我想,也是因为孩子曾经受到了真正的好处。
这几天打开手机,铺天盖地都是关于整顿教培行业的信息,评论区一边倒,口口声声说教培人贪财,害了孩子,欢呼着终于没有了学科培训。
然而事实真的是这样的吗?一个行业的兴起必然有它的根本原因。回想当初第一次听说这个职业,是因为孩子成绩不理想,催生了家教,再由几个家教老师联合起来,将这个行业渐渐发展了起来。
其它城市里是如何情况,我不知道,但至少在我这里的小镇上,教培行业就是如此兴起的。
本镇这个行业发展最兴旺的时候我没有赶上,而我也在行业还比较辉煌的时候混迹了几年。
那时,我们合作的对象是当地图书馆,报名要排长队。
那时,我们带着孩子去野外亲近自然,去户外进行人际交往。
那时,我们还和当地的福利院做联谊。
我们的目的很简单,为孩子搜集生活素材,丰富课余生活。
就这样重视亲子陪伴关系的我们收获了很多忠心的家长。
然而,好景不长,越来越多的人涌入,并且进入的门槛越来越低,周围学校商业化运作的痕迹越来越重。
棋校的校长曾经很悲哀地预言,未来必定多元化,学习类的竞争会越来越激烈。
诚然,一切如她预言。
大家争先恐后地做活动,收钱。一听说我们做一个活动只收10元、20元,都笑我们太傻。
再然后大家结成联盟涨价,几百,近千,上千。
老师们的头衔开始一个比一个花哨。
一场地推,投入的不止成百上千。
……
职业的没落有没落的缘由,而我坚信,更多的教培人还是坚守着自己的初心,只为孩子的那一份纯真的笑脸。
无论外界如何误会,真正做教培的老师才知道自己所坚守的到底是什么。那么用心的付出,为的是什么。
非本行业的人不能明白其中的苦与甜,不能明白其中支撑坚守的到底是什么信念。
晚上上课前,孩子送来一束向日葵。同事小A手捻着花瓣,开玩笑地说:“今年怕是我们最后一次过教师节了。”
顿时,办公室里沉默起来。
老C拍拍她的肩笑着说:“没事,你年轻,还有机会。”
大家跟着笑作了一团。
而我却眼尖地发现,老C那眼角的鱼尾纹,几不可查地抖动了几下。
是啊,年轻,还有机会,而那些不再年轻的教培人呢?还有机会吗?
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