从教五年，每个暑假都是在陪孩子、逛街、看电视、做家务中度过，唯独今年的假期，格外充实，收获颇丰，坐在家里，打开手机，就能学到很多有用的知识。在兴成长，可以与同行互相交流，可以将疑难问题向老师请教，可以静下心来给自己充充电，可以弥补假期的空白。在过去七期的学习中，自己的技能得到了很大提高，学到了很多有用的知识，现总结如下:
小打卡，最先进的作业反馈软件。在之前，对于小打卡，我闻所未闻，更别提应用了。通过本次学习，自己通过小打卡的方式来交作业，老师通过小打卡来批改作业，我看到了小打卡的实用性，它避免了以往收作业过程的繁琐，能在有效时间及时批改，并且能展现给各位学员，大家可以看到置顶的优秀作业，有助于更好的去学习。在今后的教学中，我也可以让学生们尝试用小打卡去交一些作业，将它合理的运用到自己的教学之中。
思维导图，将知识更好的整合，形成知识网。在大学曾经学过思维导图，但并没有真正的应用到教学中，更别提将各科内容结合到一起，相互辅助教学。本次学习启发了我，可以运用思维导图帮助学生更好的掌握知识，于是我下载了幂宝思维APP,尝试着自己完成一幅思维导图，做完之后感觉相当有成就感，现在开学了，我也准备每一章都做一张思维导图。帮助学生理清知识脉络，形成知识网。
PPT制作，让课堂更加丰富多彩。提起PPT，是我们教学中比较常用的辅助工具，有了它，可以让课堂更加的生动，但平时我并不是每天都用，只是讲公开课时才会启用，一来二去，都已经忽视了它的运用。其实对于数学学科，PPT能很好的提高效率，对于一些动态的图形，演示后学生就会很容易理解，在PPT中插入清新的背景，可以让学生心情放松。PPT也能节省很多抄题时间，不用课件讲10道题，用了课件可以讲15－20道题。所以在今后教学中，我要合理运用PPT，让数学课堂既丰富又生动。
项目式学习，学生可以认真投入的教学方式。平常都是我们灌输给学生知识，就算是自主探究，大多数也是老师去引导。而项目式学习，可以找一些合适的内容，让学生自己去经历整个探索过程，感受学习的快乐，比如关于人民币和美元的换算，可以让孩子们当成一个项目，感受其中的运算，加深学生的理解。
在科技进步的今天，教师也应该与时俱进，掌握先进的技术，让自己的课堂更加丰富多彩，做孩子喜欢的优秀教师！
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