今天我自己说出来这句话了，找一找跟闺女收获的地方。
这才是我做高三家长应该做的，求助别人不现实。
所以我的主要矛盾就是紧急的事情，就是闺女。长远的事情就是工作。所以我的四个象限，我要分得非常清楚。
现在紧急的，还有导师的这个文案。
所以我要非常清晰，该怎么做？
说到了苹果茶，这就是我们工作之余的话题吧。
但是今天校长开了会。
我们就能在工作了。课间30分钟，最起码要贡献出来。下午查课也需要20分钟左右。合起来也要多一节课吧，每一天。
我们对醋的偏爱程度就像三黄片一样。
重点说说今天的这堂课。
一上课我就提现。我想这是对我最大的教育吧！孩子们竟然连昨天讲的欲扬先抑都没有写出来。这就是七号选手了。七号就意味着后面32个人都是不会的。
所以这才是失败所在。
我激情盎然的讲了这一首诗。
为了不郁郁寡欢，所以我就对于不接受我批评指导的同学保持沉默寡言。
我在课堂上也用这个造句子。语言就是句子的集合。
我给他们说了很多笔记，做了很多思想工作。以本为根本。他们初三以后考试要复习语文书的。而且我为什么有资格让他们听我说话，是因为我看到古诗之后就想到了一年半之后他们要中招考试，古诗占据了八分。
考试的是他们却不是我。思考到这件事的是我，不是他们。
如果是平常，我们学到了三分五分的层次，那么考试的时候是按十个层次来考试的。今天我们班的第一名，今天演出到了第四层。很多同学还在负二层徘徊呢。
并且我让他们自己写写生字，根本就不是一遍的量。要想学会是3至5遍的量。明天早读已经非常清晰了，但是还要再具体，具体的今天晚上怎么做准备？
我想自己的这个主题应该怎么写呀？
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