第960日进六功
在个案护航中:
先关注孩子生命状态再关注成绩
孩子压力有可能来源哪里呢
1、孩子自身:有孩子性格自己给自己带来的压力……
2、来自于父母对孩子期望过高……
3、来自于学校同学的相互比较、老师对孩子们的期待和要求……
4、来自对未来的好奇、迷茫、未知……
还有呢……
如果孩子因学习有过度的焦虑无力等等情绪症状给身体带来的各种不舒服，导致夜里睡眠质量不高、睡眠不足导致身体无法承受支持完成学习的过程中……
此刻正需要父母纯正的爱看到孩子正在承受不住允许孩子休息和放松，给孩子做好后勤工作。聆听陪伴引领孩子。如果父母感觉用不上力，也可以利用资源和智慧找专业人士来支持孩子度过这个阶段。孩子生命状态回归时，再看看如何三定:定目标、定原因、定方案达到三赢
亲爱的妈妈晚上好，今天是您去世的第170天了，今天是周三了，妈妈我的调理身体正在恢复健康。能量满满，越来越好。我们都好好的，您安心。妈妈我们都爱您，也请您祝福我们好好的，我会让我能量满满来创造奇迹，趣味生活。开心健康快乐每一天[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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