遇到挫折，能够努力地再去尝试

第一个关键性思维，就是青少年比我们看起来的要更需要我们。那这里边我们知道，一个孩子在长大的过程当中，最重要的是父母需要给他资产。那什么是父母能够给到一个即将长大的，青少年的资产呢？分两类，一类叫作外部资产，一类叫作内部资产。

外部资产是他有利的外部环境和经历，包括家人的支持，家人给予他高度的支持和爱，他能够学会为他人服务。年轻人每周至少要做一个小时的，社区服务工作，然后他能够理解界限，也就是家庭和学校，都有明确的规矩和惩罚措施，然后他能够知道有效地利用时间。

年轻人每周花一定的时间，从事创造性艺术，进行体育运动，参加青少年活动或者陪伴家人，这四条 家人的支持。为他人服务，界限和有效利用时间的习惯，这是我们能够给到一个青少年的外部资产。那么什么是我们给到他们的，内部资产，也就是他积极的，性格特征和价值观，包括努力学习、诚实正直、计划和决策，以及积极的态度。

那这两种资产是我们需要通过父母跟孩子大量的互动才能够给到他的。那么我们需要做什么？比如说 我们要跟我们的，青少年的孩子安排专属的约定。就是我们每周要有一个时间大家一起度过，比如说每周五的下午，你放了学以后，这个时间是属于我们的，我们需要陪着你。

然后第二个，作为成人的一方，绝不主动轻易地取消约定，就成人一定要是一个靠得住的压杆，而不是一个随时就会松散掉的压杆。所以你遇到别的很多事情你可以推掉，但是你需要去完成这个约定，

然后第三个是让约会变得有趣。就是你不一定每次约会，都是像犹太人那样去聊天、去谈话，说你最近学习怎么样，这个青少年会觉得很烦。你可以安排我们这周末，我们一起出去徒步，我们去hiking，然后我们一起打球，我们一起去看电影，我们参加一个读书会的活动等等。你可以让这个活动变得丰富多彩，使得孩子能够期待跟父母在一起，度过这个专属约定的时间。

最后一条就是记住，不要期待这个约会永远是顺利的。因为你知道青少年的时期，所产生的那种各种各样，奇怪的叛逆的行为，是因为他的大脑没有发展成熟，他的欲望成熟了 他的能力成熟了，他的力气成熟了。

但是他的控制欲望的能力没有成熟。所以这时候青少年犯错，这是非常正常的一件事。那么这时候我们需要学会两个选择，选择一就是尝试失败，放弃。选择二就是尝试失败，再尝试。那你会选哪个呢？

如果你稍微有一点人生的阅历的话，你就知道，在我们人这一辈子当中，没有任何一个东西是不经过失败就学会的，你能够想象一个小孩子走路，只要摔倒一次说，我再也不学了，我再也不学走路了，他不可能学会走路。我们喝这杯水，一喝好烫，哇，不喝了，我再也不喝水了，不可能，对吧。

所以我们遇到挫折，我们能够努力地再去尝试，才是我们解决所有问题的方向。那么在我们跟孩子约会的过程当中，发现了不顺利，他生气了，他自己一个人走回家了，他说我再也不跟你一块儿玩了，这种情况你得知道，那我们下次尝试做得更好，为什么呢？因为他说，

你们家的水管爆了谁修，水管爆了肯定是家长修，为什么家长修呢？因为你是成人。所以你要负责你们家水管爆了，你得修，那同样你们的关系没有处理好，也是你要修 因为你是成年人，你需要帮助他。