有关奥数的问题，一开始我是不关注的。对于一个文科生来说，从小数学就是我的一道坎，当年我是怎么迈过去的，还是印象深刻的。我怎么会让我的孩子吃这种苦呢？

直到后来课外培训的取消，才让我开始关注到了奥数。好多人开始抢购学而思的奥数习题，一时间，竟成了一股热潮。

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我生出好奇心，却也止于好奇心，再也没有更多地深究。直到一个偶然的机会，我有一个教数学的好朋友，他给我拿来了一摞书，我才开始真正了解到，什么是奥数。

1.奥数要不要学

奥数到底要不要学习呢？其实，还是要因人而异的。如果学习课本都吃力，我还是建议你，把课本学好。但如果学有余力，又对数学感兴趣，奥数也是一种非常好的拓展。

虽然现在没有辅导班了，但奥林匹克数学竞赛还在，好多孩子依然在准备着攻克各种数学的难题。我本对奥数没抱有什么期待，但当我翻开朋友送我的奥数书时，竟然又一次地体会到了解答数学难题时候的久违快感。

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是的，如果你能享受数学给你带来的快乐，那奥数，是你一定不能错过的加餐。正好现在课外班也取消了，各位家长们努努力吧，自己辅导，岂不是更有挑战性！

2.奥数什么时候学

关于奥数什么时候学，其实没有什么特别的要求。一般都要等待孩子至少上了三年级，再晚一点也没关系。和英语不同，奥数不要学得太早，而且，一开始，也不要太贪多。一旦开始学了，就要坚持下去。至于参不参赛，那是个人的选择。

抛开小朋友们的学习来说，其实我更建议各位小朋友的家长们，趁孩子还小的时候，来提前自己学学奥数，这对于开拓自己的辅导思路，有着非常重要的作用。

当然，也有家长可能受不了这样，但没办法，又想让孩子学习好，又找不到补课的门路，我们只能自己开路了，对不对。

3.奥数怎么学？可以自学吗？

也别太担心，学习奥数也并不是就意味着我们要从做难题开始。我看到的这套北京大学出版社出版的奥数学习材料，就特别适合奥数的初学者。大一点的孩子完全可以跟着自学，小一点的孩子，可能要有家长帮忙辅导，但都不是特别难。算得上是很好上手了。

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《奥数三年级标准教程+习题精选+能力测试三合一》《奥数四年级标准教程+习题精选+能力测试三合一》《奥数五年级标准教程+习题精选+能力测试三合一》《奥数六年级标准教程+习题精选+能力测试三合一》这四本，我是一起买回来的。放在家里面，它们和我的文学书籍形成了强烈的反差。但我很喜欢。

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这套奥数辅导书的作者陈拓，是资深的中小学数学教育专家，多年来，他一直从事着多项数学知名赛事的辅导工作。他的学生中，获得奖项的就有数百名。也因此，由他编写的这套奥数书籍，特别受到小学生和家长们的欢迎。

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从整套书籍的编排体例上来看，它是非常适合奥数入门的。和当今市面上的题海战术不同，陈拓尤其重视例题的重要指引作用。在每一讲的最前面，他首先会把这一讲的知识点为大家讲透。这一点，非常地关键。他没有默认你懂了多少奥数的知识，他只是从最基础的数学教材上的知识开始引申，让我们层层深入，进而准确深刻地了解当前的知识点。

这相当于已经搭好了梯子，只等着孩子迈出尝试的脚步。而我们是帮助孩子扶梯子的人，所以，学习奥数，家长们要多多鼓励、多给予孩子恰当的帮助。

孩子们基于自己在学校里学习的基础知识，再结合作者引申的部分，一般来说，是能够很好地理解其思路的。

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具体问题具体分析，如果理论太复杂，没有捉摸明白，也没有关系。我们依然可以结合着例题，来更进一步地了解其解题思路。这就涉及到了奥数最重要的一个步骤。此步骤，也是多少家长辅导孩子的难点所在。例题、例题，看得明白，还好点。要是看不明白，又能问谁去呢？

作者特别贴心地想到了这点。在每一道作者精选的例题旁边，陈拓还为每道例题提供了配套的讲解视频。是的，不会的，老师可以给你讲明白。这是多么重要的一个资源呀！

我看到这个环节的时候，就激动地差点流了泪。多亏陈拓老师的体谅，拯救了像我这样的数学学渣。手机扫一扫，名师指引就来了，这不就是神仙下凡吗？

除此之外，陈拓还在书中为读者们提供了很多自己原创的数学概念和解题方法，这些方法，被作者编成了顺口溜。它们既能激发孩子们的学习兴趣，又快速地提高了孩子们对整个奥数系统的认知程度。

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不仅如此，习题精选中的习题，也都大有来头。把例题学好，我们只是初步掌握了思路，能真正解题，才是真理解。这些习题的数量并不多，孩子们学习起来，就不会有那么大的压力。它们大都选自历年比赛的真题，特别适合孩子们的竞赛准备。

除此之外，在每本书的书后面，还都附有四套能力测试题。这些试题大家一定不要着急做，等着整本书学完了再做检测，我们对自己的学习情况也能有一个更全面的认知。

以《奥数三年级标准教程+习题精选+能力测试三合一》为例，它实在是奥数学习路上，不可多得的精品。

我在学习这本书的时候，会特别关注例题的解析步骤。因为作为成年人，我已经有了不少的数学经验，所以，在面对例题的时候，我会选择自己先解答一遍，再看作者的思路。每次，当我和作者的想法不谋而合的时候，我就会非常地开心。

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这大概就是一种思维的升华吧。正如作者陈拓所说，“数学是思维的体操”，它可以让我们开拓自己的数学视角。如果我们不以竞赛的压力来逼迫自己，事实上，它就是一套很好的提升材料。

其中，有一点，我想提醒大家的是，如果你是家长，想要自己辅导孩子的奥数，那《奥数三年级标准教程+习题精选+能力测试三合一》《奥数四年级标准教程+习题精选+能力测试三合一》《奥数五年级标准教程+习题精选+能力测试三合一》《奥数六年级标准教程+习题精选+能力测试三合一》这四本书，可以一起买来，快速学、快速练。如果是孩子学，那我建议把学习的时间，放在寒假和暑假里。平时呢，就跟着学校的进度，到了假期的时候，做适当的提升，这样的学习安排，可能进度上更好把握一些。

4.学到什么程度

文章的最后，我想说，学到什么程度，要看孩子的兴趣和天赋。再有，就是家长的坚持。我就打算好好补补数学，这数学多有趣，我要把它变成游戏，和我的孩子进行比赛。

相信他一定不会甘心输给我。他能学到什么程度，我就打算跟到什么程度。至于参不参赛，就顺其自然了。

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《奥数三年级标准教程+习题精选+能力测试三合一》，书名不要记错了哦。