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【学生作品】六数寒假实践活动(刘益仑)“促销优惠”

【学生作品】六数寒假实践活动(刘益仑)“促销优惠”

作者: A_thinker | 来源:发表于2024-02-25 23:11 被阅读0次

    信息:原价为1000元的同款鞋都有优惠,

    阿迪达斯打八折,耐克满100元减20元,

    安踏满100元送20元代金券。

    通过益仑同学的分析计算,安踏也是打了八折,代金券只能下次使用。那为什么不买阿迪达斯呢?


    我们不妨分别算出现价多少钱

    阿迪达斯:1000×80%=800(元)

    耐克:1000里面有( )个100,就减去( )个20。

    1000÷100×20=200(元)

    1000-200=800(元)

    也就相当于打了八折

    此时耐克的优惠力度和阿迪达斯效果相同

    安踏:花1000元,送了200元优惠券(优惠券下次才能使用)。

    那我们再细想一下:

    打八折和满100减20真的优惠力度一直相同吗?

    什么时候相同?当消费总价为整百数时,打八折和满100减20优惠相同。如:

    300元,打八折300×80%=240(元)

    满100减20为300-300÷100×20=240(元)

    其他情况呢?如:210元

    打八折,210×80%=168(元)

    满减,210元里有2个100元,只能从总价里减去2个20元,即210-20×2=170(元),此时打八折更划算。

    同理,如果是295元呢?

    打八折,298×80%=238.4(元)

    满减,298-20×2=258(元)

    也是打八折划算。

    为什么这样呢?是由于当不是整百数时,超出整百的部分不能参加满减活动,也可以说超出整百的部分没有优惠。而打八折是对于整体而言,无论是整百数还是超出整百数的部分都能参与优惠活动。

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