绘本讲师训练营【22期】实践原创2-16/21早教中心讲绘本

22018-陈汵询

      今天去早教中心给小朋友们讲绘本。正赶上老师们忙，就一个助教老师帮忙召集孩子，都是快三岁的孩子，带的绘本是《达芬奇想飞》，适合年龄3-10岁。根据实际孩子们的表达能力，不得不临时从早教中心的宝宝认知书里找一本和小企鹅达芬奇相关的动物认知读本讲起，再简化《达芬奇想飞》的内容以图为主结合互动与共同点讲解。

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给早教中心的孩子讲绘本有几个要素总结一下：

一、游戏为主。小朋友们听到要和他们玩游戏，立马全部跑过来了。学动物的叫声与动物的动作，并互动起来。

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二、姿势要对。首先，尽量使得绘本与孩子们的视线在同一水平线上。然后面对面将绘本翻开朝向小朋友。同时眼睛关注到每个孩子，绘本也可以适时迎到部分孩子面前。

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三、时刻鼓励。早教中心的孩子在没有父母和老师一对一陪伴下，注意力特别容易分散，这时候除了互动，还需要时刻鼓励和你互动的孩子和积极引导其他孩子参与进来。

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四、克服干扰。今天的现场有娃娃、气球等各种孩子最爱的玩具。一定要保持平静的心态，保持耐心和亲和力，通过上述的方法，吸引孩子们的注意力。同时积极调用抑扬顿挫、绘声绘色手法助力。

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