2019.7.6-7.7于郑州,我携家带口,参加了尹丽芳老师两天的线上课程,开启全新的导图学习之旅。感谢老公和儿子,么么哒~
通过高密度学习,我的收获如下:
1.创作效率提高。从两小时一副作品,到一小时、半小时、15分钟。没有不敢想的,只有不去做的。
认真的样子,自己都觉得好美,哈哈
01【思维导图双认证班】 线下课程复盘2.关键词提取更快速、准确。丽芳老师用手机分类的教学案例,让我清楚看到了【关键词】和【分类标准】之间的关系。
没有对错,只有合适与更合适。导图是独一无二的,必须有自己的特色。
这种实践教学的方法,一层层抽丝剥茧,一步步水落石出,非常值得我借鉴。
01【思维导图双认证班】 线下课程复盘3.团队合作太重要。
两个小组的对抗与合作,让我们碰撞出了无数火花,我在的第二小组合力演示我们的【思维导图学校】,半小时完成创作+解读,分工合作、全力以赴的感觉超棒!
01【思维导图双认证班】 线下课程复盘最后赢得大奖归~【最佳团队奖】丽芳老师的高清图——团队建设手绘图,超美,超值!
一天课程下来,还要半夜画图的伙伴们,催交作业的老师,看时间~
01【思维导图双认证班】 线下课程复盘 01【思维导图双认证班】 线下课程复盘成年人的世界里,哪有【容易】二字?
4.憧憬未来的无限可能。
从【我不知道】到【我知道】再到【我做到】,我对未来有了更加清晰的定位——导图特色教学和导图阅读达人。
现场我创作的部分导图如下,到家立刻上墙了~
01【思维导图双认证班】 线下课程复盘课程复盘导图解读如下:
中心图:两个打开大脑盖子的人,脑部正在链接,碰撞出火花,象征思维导图的作用。
一级分支:从四个方面复盘,分别是专业知识、基础运用、课程设计和实践案例。
二级分支:由粗到细,关键词提取到位,可以继续第三分支。
关键词:看到词可以说出第三分支,教学中可以现场生成,特别棒!
小图标:运用不够熟练,接下来图标库用起来。比较满意的是【教学】【设计】这两个小图标。
小结:思维导图认证管理师证书到手,一直记得老师的话【不是证书让你有价值,是你让证书更有价值】。
我在践行,2019下半年300幅导图(图文并茂100幅,文字版200幅),吹出去的牛,用行动让它飞起来吧!
01【思维导图双认证班】 线下课程复盘 01【思维导图双认证班】 线下课程复盘
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