最近一直在想,阅读笔记可以做哪些方面的调整!又不太想放弃目前的成语释义及造句,我感觉对他来说还是有帮助的,因为明显感觉他在作文中会去用上一些成语,以及他在阅读过程中再次遇到这些成语的时候,会比较兴奋地跟我说,我们学到过这个成语。
后期想在好句以及阅读感悟上面做一些努力,让他去发现作品中的一些好句,比喻句,拟人句,排比句等特殊句型一直是他的薄弱点。如果多摘抄一些这样的句子,也许能帮助他今后更好地理解类似的句子。
他对阅读感悟一直以来都挺抗拒的,我现在还没有具体的方法可以帮助他做好这一点,只能是每一次他读完之后,大致问一下他今天阅读的大致内容,感觉做得一点都不到位,摸索着前进吧,先完成,再完美!
今日打卡情况:
习惯1:阅读30分钟+,学习3个成语
习惯2:背诵古诗或古文
今日古诗:《秋思》唐.张籍
习惯3:练字1页
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