2020年1月31日 星期五农历:元月初七
天气:晴
读经方法:137累积法累积时间:第120周第5天,累计读经743天。读经人员: 梦轩:读经内容:《易经》萃卦(四十五)《幼学琼林》《老子》
子轩:读经内容:《易经》萃卦(四十五)《老子》第二章
妈妈通读《易经》累积50遍,通读《老子1—81章累计50遍,《中庸》累计50遍,《论语》1-6累积50遍,述而第七累积3遍,《孙子兵法》计篇第一累积1遍,育心经典,读出来的智慧。
隔了几天开电视机,昨天晚饭后爸爸提议看电视,大家起劲了。姐姐拿着遥控选自己喜欢看的电视剧,我们开始投诉、并提议各自想看的节目,结果都没有搜寻到,姐姐只好遥控回到开始选的电视剧,爸爸、弟弟一边看电视一边玩手机,我和姐姐看电视,就这样看完一集又一集,问姐弟俩什么时候结束,都说不知道,特别是弟弟很沉浸于看手机短视屏,大家都精神饱满,10多都舍不得关电视机。观看到11点左右,爸爸独自一个人回到卧室,我们继续津津有味的观看,直到12多姐姐才起来关电视,弟弟则在沙发上很专注的看手机视屏,我提议现在还早、继续看电视,可以看通宵,姐姐不干,赶紧回卧室睡觉,弟弟才恋恋不舍的放下手机去睡觉。
回到卧室埋怨爸爸,看你出的主意,一看电视就刹不住车。呵呵!是你自己刹不住车,自控力不够吧!是的,你看我手机里都没有下载看电视的APP,只是你每天看电视影响着我。
非暴力沟通觉察日记
第 三 期 第 53 层
1月31日 累计223层
☞『阅享日记』邱红梅
【每个人都是别人的环境,我要做的是把自己的环境营造好】
【幸福感从理解、接纳开始】
内容:
今天弟弟诵读完乘法口诀,我抽查直接报得数,弟弟还是答不出来,我批评弟弟不用心,弟弟哭丧着脸埋怨我老师没有要求这样抽查,意思是顺着6×7然后答42就好,反着来就不干。其实这是人的本来反应,都会选择容易、轻易能做到的事情,遇着稍微难点的事就会退缩,老妈我也是这样的。
然后我发飙把这个问题交给爸爸,爸爸就让弟弟回房间反复诵读,抽查还是不能答出来。
我顺手把之前买的如何用游戏提升专注力的书拋给他,没想到
中午就带到弟弟玩数字卡牌,练习加减乘法,玩的非常开心。
二、四个分析步骤:
(1)需求:
弟弟能用逆向思维面对问题,爸爸能承担姐弟俩的教育。
(2)事实:
爸爸只要行动起来,就特别给力,立马学以致用。
(3)心情:
开心
(4)结果:
以游戏的方式,玩中学,非常开心。
(5)可以不一样的地方:在爸爸面前多示弱,让他有更多机会展示多才多艺。
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