这次课程林老师讲了第一节，是打造高效团队的一个引子。
团队的基础是人。
我作为团队中的一员，我要学会什么？要以什么为导向进行能力提升？课程前又温习了经营大将的四个管理项目：
一，管理自我：自我管理的11项修炼；有效沟通的12大定律。
二，管理他人：目标管理的5步19法。绝对执行的7种途径。
三，领导力训练营。
四，团队复制训练营。
课程从为什么下属执行力差？这个问题开始。站在管理者的角度，不能将执行力单纯地归结于下属意愿或者能力水平差的问题。
首先，作为管理者要解读研究，如何建构一个高绩效的团队。
打造一个高效团队也是要通过PDCA循环不分析。P就是计划给团队一个共同的愿景，不管要完成他有多大的困难，有愿景就有向心力所在，他能够将这个团队紧紧地融合在一起。
制定计划，再好的愿景必须配上计划，是团队共同制定的，把计划设定成工作目标给到每一个人身上，人人动手，人人有责。完成每个人的目标形成日常的管理并实施。
其次，作为管理者要以身作则进行行动计划的落地，这边就会设及到管理者要进对每个成员的能力进行评估与培训，在工作过程中进行扶持和指导。
适人适岗，让每个人发挥出最大的功力出来。
最后，团队的所有人员要进行绩效评估，检讨每一次计划达成的得与失。因为，团队的基础是人，所以要过程中给不同的成员给其不一样的培训非常重要，也是能够完成团队目标的关键。
管理者或者领导者对于团队人员的影响是至关重要的。
从制定计划开始，这个团队需要什么样的成员组成，管理者必须心里有数据。每个成员应该要担当什么角色，要有什么技能也是要提前排布。当然，过程中的能量补充还是不可或缺的动作。
管理者要构建一个以经营为核心的团队。
经营与管理是相辅相成的，管理以理事为本，经营为营人为主。管理决定企业经营绩效的好坏，而经营好与坏却决定着企业能走多远。两者密不可分。
如果说企业是一棵树苗，管理是土壤，土壤的好坏决定这棵大树能长多大。
而每一个团队的成员何尝不是一棵树苗，愿景是土壤，计划是肥料，行动是阳光，绩效是果实。每一棵小树茁壮成长，何愁得不到一片森林。
加油！
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