看了一篇叶圣陶先生在1947年的一篇演讲词，针对教师如何教的问题，叶圣陶先生分析了当时主要的两种陈旧的教学方法，一种是文字教育，一种是记忆教育。
文字教育就是读书不讲意义，先生读，学生跟着读，念到能够背诵就算完成，就好像我们说的"读书百遍，其义自现，‘’记忆教育就是考试时该记住的，只要记牢背诵下来就行了，没有让学生掌握学习的方法，形成自己独到的思考方式。甚至不仅语文，其他史地生数理化也延伸到了这两种方法上，我觉得叶圣陶先生提的这两种方法，有不少教师现在还在用。
那么，叶圣陶先生认为，教师应该怎样教课呢？就拿语文来说，就是要自己学会看书，不能专一靠老师来讲，要用自己的力量来看，先要看懂文章的内容，再从自己的经验来判别内容对或不对，上课的时候好像开一个讨论会，老师是主席，提出许多问题来看学生有没有预习？随后老师再纠正学生的见解，改正学生的错误。而这种学习方法，也是现在正在提倡的，而叶圣陶先生在1947年就已经提出来了，可见老教育家的真知灼见，高瞻远瞩。
而现在，一忽让老师学习这种学习方法，一忽又学习那种学习方法，搞得老师都不知道怎么教学了，其实老教育家早就给我们提出了正确的教学方法.
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