教师读书应是最好的备课,最生动的教材,最崇高的职业素养,最美丽的人生习惯,最发自内心的精神需要,更是教育最靓丽的一道风景。
一个真正的教师,一定是读书爱好者,一个优秀的教师,更是一个对书有着独特情感的读书人。
除了教师不读书外,有的读书要么“盲读”,读书未从自身需求出发,而是漫无边际,茫无目标,人读亦读,盲目追潮;
要么“躁读”,读书心态浮躁,带着功利,为读而读,不能心存宁静,持之以恒;
要么“浅读”,读书浮光掠影,浅尝辄止,蜻蜓点水,雨过地皮湿,而不求细读精读。
许多教师不读书,他们常常认为自己工作太忙,根本没有时间读书。
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