陪读一事

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晒着春日暖暖的阳光，我整理着自己的思绪，梳理自己的思路，用文字记录着昨天发生的事情。

“嘟嘟，嘟嘟，” 我的电话铃响了，拿起手机一看，备注“校园卡”，是儿子打来的。

一早上打电话，是又生病了吗?这是我的第一反应，接着我接通了电话，“妈，你忙不忙?”电话那头传来儿子的声音，“怎么了?”“老师通知家长来陪读呢?”“怎么了?”因为我知道陪读是对违纪学生的处理，学校会让家长来陪读两节课。

“你做什么事了?上课打瞌睡了?”

“我上自习课剪指甲被学校发现了。”

我一听当时是有点生气，因为前几天，他说物理学不会，我和物理老师沟通之后，物理老师愿意利用自习的一些闲暇时间，来为他单独辅导功课。

结果，一周过去了，他一次也没有主动的去找过老师。

老师表示班上同学多也不能单独叫他，这样不合适。和儿子沟通，儿子说晚自习，自己要写数学作业，还要收作业，没有时间去问问题。

我当时一听，就感觉他是在找借口而已，虽然高中忙，时间就像海绵里的水挤挤总会有的。

按要求六点二十分我准时到达班级，进班前我先电话联系了班主任老师。

老师看见我来了让儿子把后排的座位给我整理了一下，示意我坐在那里，儿子又到自己座位上找了两本我能看懂的书，一本《乡土中国》，一本《高效复习宝典》。

他们这节是考试物理，考试范围第六章圆周运动A卷，考试时间6：30-8：00，全场90分钟。老师告诉我说，我可以到中间转转，看看同学们答题情况。

我打开我带来的笔记本，准备记录下今天的陪读一事。老师从后门挥手示意我，我急忙走出去，跟老师说了自己孩子的问题，对给老师造成的不良影响表示歉意，老师不在意地说：“我们都到了这个年龄了，这些真的不算啥!”

不管老师是否介意，做为家长，自己孩子在班上犯了错，扣了班级的分，家长都应该有自己的态度，这是一个担当意识。

在孩子未成之前，所有他犯下的错误，家长都承担一半的责任，因为我们是家长，是监护人，这是责任，也是义务。

九十分钟的物理考试结束了，班上有同学起身收卷子，儿子转身来到了我跟前，我自嘲了一番“我光荣呀!”他脸上露出不自在的笑容，我脸上也是复杂的表情。

说实话，我觉得高中生活虽然很累、很苦，所有的学生都是这么熬过来的，这是成长的过程，是必经之路，不经历寒窗苦读，怎么能在千军万马的奔腾中脱颖而出呢?

    孩子，这是现实，残酷的现实，你终究要长大成人，要步入社会，要生存，现在你吃了学习的苦，日后就必会少吃生活的苦。

    今天的故事，我将用文字记录下来，多年以后，等你有了自己的生活，等我变成空巢老人的时候，我躺在摇椅上走不动的时候，看看这篇文章，我依然会想起那天晚上的陪读，是多么有意义呀!