RIA拆书法

读完书以后为什么会记不住，一是因为信息量太大，二是因为没有练习。RIA是赵周同学发明和推广的读书法，着重解决这两个问题。读致用类书籍，带着问题读书，不需精读，只取书中你最关心的一点，然后带上自己的理解大量练习。

R是从书中摘录，I是用自己的理解重新解读，A就是练习方案。A又分为A1为思考自己过去是否有经历过类似场景，自己是如何应对的。A2是思考以后可能遇到的场景，自己可以如何应对。A3是当下立刻可做的演练。

解读热点问题

此书讲究知行合一。那么这篇读书笔记就来个现学现用。

R

1.把沟通细分为五种能力，以一百多个辑自不同经典图书的片段来将之拆解...

2.与沟通相关的核心能力有五项：KC1表达能力、KC2主动倾听能力...

3.你表达的是事实多还是观点多...

4.细节就是力量...

5.观点要鲜明而独到...

6.每周都会出现一些热点事件。每次热点事情发生后，都有不少人在媒体或网络上表达自己的观点...下次你再关注某个热点事件，请先不去看他人的评论，而是去较全面的了解事件的事实，然后猜一猜大众的观点很可能是什么，加工自己的观点，要有与众不同的角度。最后，讲给同样关注这件事的朋友。

7.说明观点要举个例子，讲个故事

I

表达能力是沟通的主要环节，而且这个能力是沟通中我们最可把握的能力。因为通常我们没有能力改变他人的行为，但是多数的沟通不顺问题都是可以通常改善自己的言行来解决。

常常我们的表达不那么让人信服是因为我们没有区分表达的是事实还是观点。

"美人鱼是个烂片，别去看了，浪费时间！" 就是个典型的观点，如果说"美人鱼是周星驰导演的，邓超演的一个亿万富翁，爱上了装作人形的美人鱼。张雨绮演了一个有钱黑心的女人，为了挣钱以及争风吃醋想要捕捉女主美人鱼的故事。片中带了周氏风格的搞笑，让我还挺怀念的。"邓超和张雨绮的出演都是事实，"我"怀念周氏风格的搞笑也是事实。

想要让我们的观点更有力量，需要鲜明而独特，鲜明是要能用一句话说清，独特是要让人眼前一亮。通过讲故事和给出更多的细节可以让观点更加丰满。

A3

热点问题

一段五年前天津卫视《非你莫属》节目关于仅有初中学历的下岗职工郭英森“发明”“引力波”的视频突然火了，视频中多次冲突，尤其方舟子和郭英森，孙浩和方舟子之间，主持人张绍刚更是多次强硬打断。一篇网络红文《5年前节目中他首提引力波，遭嘉宾嘲讽，如今他们都欠他一个道歉》轰然“问世”，略带情绪的标题加上当前的热点，让它立刻席卷朋友圈。

事实是

1.台上嘉宾没有人相信郭英森能造出悬浮汽车和让人长寿

2.台上嘉宾关凌，孙浩，都支持郭英森，另外张光北说郭把这件事当成乐趣，也支持他的这种乐趣

3.郭英森至2016年为此没有拿到诺贝尔奖

4.郭英森说我发明了几个新理论，这些东西集到一块就会产生新的科学。这些新科学可以带来新技术，未来的车可以不用车轮，人的生命可以无限延长。并说了一些与现代理论物理无关的东西。他下一步的努力是向国外顶级科学杂志投稿。

5.张绍纲一直打断郭的发言，并说老郭我求你了，不讲了老郭，我把这给您我不要(把郭带来的图还给他)

6.董浩说灭灯后说要给郭1000(节目规划)，说救人要紧。

7.方舟子说这个世界上可能没有哪个物理学家能看得懂郭的理论，我们的庙太小，他应该去拿几个诺贝尔奖。

我的观点

1.与引力波其实没有个毛关系

2.郭英森是一个一心想搞物理的人，但是距离现代物理还太遥远。有梦想，但是有些脱离现实。

3.尊重梦想，更要尊重科学，科学不是梦想，科学要经事实证明。

4.只是个炒作，为什么能上《非你莫属》

5.对于不认可的人如何给予善意。

6.如何看待时下的民间发明家和科学家。要鼓励更要引导。

举个例子

尊重梦想。我不知道郭英森能不能算得上是一个民间科学家。但是有梦想总是好的。最近看了刘慈欣的《三体》，刘慈欣也不是物理学家，但是他却以科幻作家的身体在努力诠释着他的梦想，《三体》一书不光体现了刘对物理的思考更是对人性，对生命的哲思。

更要尊重科学。国外有很多的爱好者，甚至有新闻说是有人自己研制出了核弹并发表到报社，因为这个事情在美国引发了民间关于国家安全和言论自由的全民讨论甚至是宪法危机。国内当下也经常有些关于民间发明创造的电视节目。可是这些民间发明家和科学家对科学的热爱不是停留在梦想的阶段，梦想只有转化为行动才有意思，行动只有转化为成果才会有价值。并不是所有的梦想都会带来价值，追梦是自己的事，科学却可为全人类造福。