青椒体育 第一节课

有幸的参加了青椒计划分科培训。

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分科教学,教师不仅可以自己喜欢的学科、擅长的学科,有利于发挥教师的特长,使得教师更加专业。让教师们有更充足的时间深入挖掘教材,搞好教学研究,进而提高课堂教学效率。

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星期二体育分科学习已经开启了第一节课，通过刘老师讲解体育足球的课程，我收获了很多更加丰富的知识，这些知识不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对体育教学中的足球教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。

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我听完课学到了很多丰富知识利用到自己课上今天我给三年级的学生上了一节脚底踩球的足球课。

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在本次课中主要采用示范讲解法，引导激励法、个别辅导法等，学生主要采用自主模仿学练法、选择几个优秀学生带动法、游戏比赛法等。

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在准备部分，通过游戏跑动、足球操热身运动，来激发学生的主动学习兴趣，形成良好氛围并使身体的各项机能都达到最佳的运动状态。

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在基本部分，首先通过诱导练习，让学生明确脚底踩球的触球部位，形成正确的运动表象概念。再通过教师的示范讲解，让学生掌握正确的动作，在学生的学练过程中提出要求，让学生了解脚底踩球技术在实战中的运用技巧和注意点。让学生灵敏性和协调性的练习，在巩固提高阶段，运用小组合作的形式，让学生在游戏比赛中相互合作、相互评价、共同提高，感受团队协作和成功的快乐。

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结束部分，带球接力赛的游戏做铺垫，课堂气氛再一次高涨，学生积极参与。最后带领学生做放松活动，让学生自我评价在练习中的收获与不足之处。同时教师通过小结本课学练情况给予肯定与表扬，并提出意见和建议。学生在课后通过自评和互评，加深对本课学练的印象，为下节课继续学习打下基础。