青体第一讲～上好一节校园足球普及课～刘力豪

青椒计划分科学习，从年前开始就期待已久的分科学习，终于在本周拉开了帷幕。

本周二，我们也迎来了体育组专业课程的第一位大咖，刘力豪教练。刘力豪教练以《上好一节校园足球普及课》为题，开始了自己足球专业分享，干货满满，专业知识巨多。

青体第一讲～上好一节校园足球普及课～刘力豪

在此同时，这也是我体育分科学习的第一次上镜，很幸运能担任分科助教工作。知道幕后工作不容易，也没有想到会这般纷繁。感谢周六晚的提前培训，感谢吕老师，奇奇老师的无私分享。希望自己能够做好这次幕后隐形人的工作，此次体育分科学习能顺利完成。好好完成自己应该做的，多做一些自己力所能及的。无法帮助更多村小，希望这次能够尽一点微薄之力帮助大家学习。

青体第一讲～上好一节校园足球普及课～刘力豪

关于校园足球最重要的事情，普及和兴趣，其实也是所有体育项目，在校园开展的根基。普及代表着更多关注，兴趣代表着内驱力。在校园体育开展过程中，普及一个项目，需要教练首先融入。教练不一定需要有深厚的专业背景和能力，但一定要接受普及项目进行开展。足球，作为世界普及最广的一项运动自有道理，器材场地天气规则等限制因素较少，容易推进。足球可以用很多东西代替，只要可以踢得动的东西或自制足球，球门可以用两个东西放置代替，什么场地都可以踢。

关于足球场地认识，leo教练说小场地更练足球控制能力，足球战术配合多数由三五个人局域展开，这一点自己重新认识了足球。

青体第一讲～上好一节校园足球普及课～刘力豪

足球课，其实也是一节体育课开展，包含的五个内容（热身 技术 技能 比赛 放松）包含在了每一节课中。核心内容大致在35分钟左右，按照教学课训练思路下来，基本上是足够强度，只是课中环节的各种教学方法，需要自己下更多功夫进行融合链接。课中多触球，足球普及课的核心要点，也就是说每节课的技能，一定建立在基本功上，基础够扎实，才有更多更大的上升空间。

青体第一讲～上好一节校园足球普及课～刘力豪

技术环节指导，从学生学习泛化分化自动化有一个过程，从不知道所以然到胸有成竹，也有一个过程。在过程中不要怕犯错，错误是上升的契机。引导学生往正确的方向，建立正确的和尽可能标准的动作，是很重要的。一个好的标准动作，为后来学生学习会打下更好的基础，也更容易进步。

青体第一讲～上好一节校园足球普及课～刘力豪

课程设计的各种分析涉及方方面面，学生千面，学情教情千面，每一节课都会不同，考虑的东西也要更多更加完善。设计好每一节课每一类课，而不是每一节课复制黏贴到更多课时下。尤其是没有厚重知识点去考试的体育课，这也是体育课的创新之处，千篇一律实在乏味，有趣才是真的有趣味。

青体第一讲～上好一节校园足球普及课～刘力豪

足球课的教案制作，也涉及印证着一节课的训练走向，核心还是在打基础的时候，更长时间更大强度的进行器械训练，多触球，多建立感觉，加快学生的技术成长和进步。不一定要求每位学生都能高规格完成，尽可能让更多学生完成，才是教学目标。推广和兴趣，一定是建立在会一点和想变好的推动下完成的。

青体第一讲～上好一节校园足球普及课～刘力豪

每一节课，每一件事情，都逃脱不了一个人的意愿、观察和记录。敏感的爱心促使自己关注更多学生的成长，善于发现的眼睛促使自己看见自己和学生更多的成长故事，记录的手促进每一次的长大，记录自己，也就记录了自己的成长。

青体第一讲～上好一节校园足球普及课～刘力豪

感谢leo教练带来的专业足球课成，从训练的各个角度进行分析和分享，让我想起了自己的训练成长过程。自己也要用心记录总结，学习更多的技术细节，实践到自己的教学活动中去。