学习之乐
固定型思维的人会急于证明自己的形象地位，他这一辈子最重要的主题词就是证明。向父母证明，向曾经伤害过自己的恋人证明，向曾经看不起自己的街坊邻居、亲戚朋友证明，向社会证明，他做任何事都是为了证明自己的价值给别人看，然后领取一张“好人卡”。这些东西的背后就是在于他们相信自己的才能、水平是不变的，所以不允许别人的挑战、质疑，不接受别人说他不好。另一方面，固定型思维的人对自身的评价往往不准确，他要么自视过高，说一不二，觉得自己就是王，别人都是傻笔，要么就是“我根本不行”，徘徊在自大和自卑之间。
相反，成长型思维的人往往不会讲究排场、不爱面子，为什么呢？因为成长型思维的人会有大局观，会不断向前看，他会觉得这才哪儿到哪儿，日子还长着呢，人生还远着呢。这个世界那么大，大到有那么多未知的东西需要探索，你为什么要用那些排场来彰显自己的身份呢？
什么是成长型思维呢？就是一个人认为自己的能力基本都可以通过努力来培养，就这么简单。当你觉得所有能力都可以通过努力来培养有什么好处？说错了被大家嘲笑不要紧，没关系，这就是学习的过程，这就是吸收知识的过程。成长型思维的人对自我评价也往往更准确、客观，他知道自己正在做什么，并且知道通过努力有希望做得更好。
我们不能轻易地把一个人分成他一定是成长型，或她一定是固定型，比如孔子说君子与小人，不是社会上的两种人，而是我们每个人体内的两种不同状态。我们不断修炼的过程，就是要不断地增加我们体内君子的成分，减少小人的成分，我们需要刻意练习自己用成长型思维去面对生活，慢慢地，你的消极情绪会减少，积极情绪会上升。
人们都希望自己跟别人不同，这在心理学上叫作自我价值感。怎么跟别人不一样呢？就是别人需要努力，我不需要努力。所以人们更愿意获得对自己天分的夸奖，而不是对自己努力的夸奖，因为对天分的夸奖才能显得你跟别人不一样，不用怎么努力就能取得好成绩看起来比别人更牛笔，更能带来虚荣。
应用到家庭教育中，作为父母要注意，夸奖孩子努力的方向、过程和方法，而不是夸天赋和聪明，因为天赋没那么重要。父母不要评判，而要去引导。帮助孩子梳理他是怎么做的，为什么这么做能成功、进步，帮他发现成绩的提高是来自于他用了正确的方法和做对的事。也可以批评，但要进行建设性的批评，跟孩子一块儿商量怎么样做能更好，而不是侮辱孩子、恐吓孩子，更不是动手打他，孩子的成长型思维就会慢慢被塑造出来。成长型思维不意味着减少孩子的挫折，不意味着不批评，更不意味着永远和风细雨。关键点在于，父母关注的重点，是孩子的努力方向、过程、方法，而不是对结果或孩子人格简单粗暴的评判。
有一天当他长大成人，他能够享受胜利也能够享受失败，在胜利和失败当中，都能够找到自己进步的乐趣。他会不计较眼前的一点点得失，因为他的眼光够宽阔、长远。相反，如果他是一个固定型思维的人，月薪1万波动到8千他都会感觉痛苦得不能忍受，因为在他的认知里那就代表着失败。
应用到家庭婚姻中，成长型思维也会大有裨益。固定型思维的人会觉得老婆、老公不好，孩子不成器，常常容易产生“恨” ，而成长型思维的人会觉得过去有错误，那也没关系，我们继续往前走，我的生活多着呢，后边还有很多可能性，我为什么要在一个不合适的人身上耗费那么多精力呢？这也是选择宽容还是选择恨的意义所在。
如果你的婚姻一点都不需要努力，那你是生活在童话故事里，王子与公主从此过上了幸福的生活，实际上没有这样的事，童话也就只敢写到这儿，不会再往下写了。任何夫妻总会有不match的时候，两个头脑装在两个不同的身体里，你怎么能要求对方时时处处猜到你的需求和心思呢？有时候就连你自己也不清楚啊！所以才要努力，努力去认错，别怕低头，皇冠不会掉，因为你根本就没有皇冠。努力去体谅伴侣，努力去学习磨合、学会好好说话。
成长是每个人一辈子的事，它无关年纪。无论何时，停滞成长，才是最可怕的衰老。
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