昨天中午，当整个校园都进入梦乡时，国际班的三间教室却沸腾起来。所有孩子都摩拳擦掌、念念有词，准备在古诗考级活动中大展身手。
为了激励孩子们及时复习巩固学过的内容，我们特别举办了此次活动，将半个学期以来学习的古诗和国学作为考级内容。活动分为小诗童，国学进士，国学探花，国学榜眼，国学状元，翰林学士六个品级。孩子每考过一级就能获得相应的积分，而积分是可以换取瑞德币到瑞德超市买东西的。这项活动也激起了孩子们背诵古诗的空前热情。
午饭过后，国际班的老师们也都陆续回到办公室，为考级活动做准备。周老师负责小诗童，马老师负责国学进士。瑶瑶老师负责国学探花，David老师负责国学榜眼，我和郭老师负责国学状元，闫老师和孟老师负责翰林学士评级。
午后一点钟，古诗考级活动正式开始。
同学们从小诗童开始闯关，最先晋级小诗童的小睿、小音、小源都兴致勃勃地开启国学进士的考级准备。而还在后面排队等待的同学则一刻也没有停着，边等待，边检查后面的级别自己是否背诵熟练，只要遇到背的不熟的，都抓紧时间复习巩固。当然也有一些同学因为某种原因忘记了诗的内容，又找不到古诗单，他们也并没有放弃，而是去向会背的同学请教。
小欣来找我着急地说：“老师，那天去田园校区我请假了，不会背诵《立冬》这首诗。”我说：“你可以向小茗请教一下。”于是两个姑娘立刻开始了教学。
小轩考过了探花，激动地来到我面前（由于David老师有比赛，所以我负责国学榜眼评级），“老师，让我平复一下。我怕会卡壳。”我静静地等着。他前面几首诗背诵得非常熟练，随着晋级的公章越来越近，我仿佛感受到他的紧张不安。结果一紧张，后面的国学内容想不起来了，只好重新排队，他有些沮丧，唉声叹气了两声，但马上就重新燃起斗志：“我一定要考过榜眼！”然后默默地去队伍后面复习国学内容。
淼淼考级通关到“进士”级别时，有一首诗总是背不熟，他很苦恼，来找我，说想跳过进士往后背，但我们的规则是必须一级一级往下考。所以，他虽然最后没有考到理想的级别，但整个过程中，他不放弃努力的精神却感染了同学们。他自己对背诵古诗和国学也更有动力。
最后，小音、小辰、小琪、小暄、小源、小睿等同学都一路晋级到“翰林学士”，闫老师激动地给他们拍照留念。而没有晋级到最高级别的同学有些遗憾和不甘心，都说：“老师，如果时间来得及我们一定可以考到翰林的！”
当我们为孩子创设一个游戏的学习情境时，学习也变得像游戏一样充满乐趣和挑战！这次国学考级活动，孩子们真得动了起来，没有一个孩子游离在活动之外。背诵古诗的枯燥乏味烟消云散，就连平时最不爱背诗的孩子整个活动过程中都在努力复习巩固，设法升级。
网友评论