大家好，我是云姐。
每个孩子都有缺点，每个成年人也都有缺点，如何面对孩子的缺点？
前盘锦市教育局长魏书生分享了一句经典：
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
意思是：大学的宗旨，在于弘扬光明正大的品德，推己及人帮助他人除旧图新，使人达到最完善的境界。
每个人都是光明与黑暗的结合体，有优点也有缺点。
如果你发现别人有缺点，那是天经地义的呀！
只是，我们要修炼自己，让我们光明的部分弘扬出来，改掉不好的部分，也帮助他人变得更好，使人达到更完善的境界。
我现在也是在做这样的事情，自己不断成长，完善自己，同时帮助他人消灭三分钟热度，积极向上，创造更多价值，让孩子变得更好，达到更完善的境界。这是我的价值所在。
魏局长当校长的时候，有个学生跟同学打架，被告到校长这里处理。
校长问：孩子，你这个月打了几次架？学生低着头：两次。
校长问：一个月有几天哪？学生：30天。
校长竖起大拇指：哎呀，孩子，你真是太棒了，一个月30天，你只有2天打架了，其他28天都遵守纪律没有打架。校长要表扬你！
学生大吃一惊，原本以为免不了一顿批评呢，可校长竟然表扬自己。
校长又说：你看，你28天都非常好，就这2天没忍住，跟同学过不去，把同学揍一顿，掩盖了你之前28天的光芒，你亏不亏啊？
学生：亏。
校长：那咱要不要改？
学生：改。
校长：咱们这样好不好，下个月，咱们减少一点量，只打一次架，怎么样？
学生：不不，校长，我下个月一架也不打了。
校长：哎，改错也要有个过程的，就先减少一次吧。
结果是，从那以后，那个学生再也没有打过架。
我家睦睦经常开了阳台的纱窗忘记关，提醒多次无效，提醒一次关一次，下次依然如故。
于是我改为用表扬法：只要他关了一次窗，我就表扬他。
下次又看到他开了窗没有关，我就把他喊过来，指着打开的窗跟他说：睦睦，来来，让我表扬一下。
他马上领会了，去把窗关上。
我就用大拇指在他脸上盖了一个“表扬章”，表扬他关窗了。
练习三天，他就记得关窗了。偶尔反复，但是不影响大局。
把缺点当成优点表扬，孩子收到的是正面的信息，感受也是正面的，更乐意去改正。
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