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阅读书籍：《致青年教师》
阅读时间：12:00——13:00
《致青年教师》之怎样和学生谈话读后感！
读书笔记分享：朋友式的交流，尊重式的对待更让我们彼此之间拉进距离。
人与人之间的相处很简单，就像久久的相互交流与慢慢的熟悉，将一切都转化成为最好的状态。
学生跟我们很像，我们与好友之间还不相同，又怎能将学生相同看待，每个人都是一个个体，每一位学生都有他方式与你一起。
怎样与学生谈话？在你的脑海中反射出的又是那些字眼？读完这一节最大的回馈便是还原与反思自己。
现在的我们都不能保证所有的一切都是同等的，又怎能要求学生如此，明白现状，看见不同，清晰记忆，了解过程，学生从内心中真正的接受你，不是严厉的要求，而是恰到好处的合适。
这是我参与勇气读书会打卡第225天 阅读书籍：《致青年教师》 阅读时间：12:00——13:00 读书笔记分享：朋...
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____《致青年教师》读后感 教育情怀 怀揣着儿时的梦想和激情，我走上了教学的工作岗位。回想...
——读《致青年教师》有感 “谈话”是人与人之间最普遍的交流方式，想要与人很好的交流就要注重谈话的艺术了。今天作...
今天我读了【致青年教师】的《让学生追求诗意的人生》至《多让学生说说话》，作为青年教师，对我们来说要学习...
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话语似涓涓细流，似徐徐春风，沁人心田。 怎样与学生谈话？ 教师与学生谈话似与家人，与朋友，...
《致教育》读后感 ——青年教师的假期 上个学期从8月份连续工作到1月底，接近5个月连续高...
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