孩子放学回到家闷闷不乐，你问孩子是怎么回事，孩子怯懦的给你说：妈妈，在学校×××同学不让别人和我玩，现在没人和我玩...
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这时候你的表现可能直接决定了孩子接下来在学校的学习情况和人际关系情况。
可能有些家长脱口而出：你在学校是学习的，不是去交友的，没人玩，刚好你可以认真学习，别整天就想着玩。
你猜你这样说以后，孩子再遇见困难还会和你说吗？你不仅没有帮她解决问题，还对她进行了批评，她只会更自卑，更难与别人相处。
也有一些家长站在孩子立场立马义愤填膺的说：我马上就告诉你老师，这个×××同学怎么这么坏，让老师批评他。
你找到老师把事情说了一遍，但是没有证据，老师也只好说：好的我会去了解这个情况，家长你不要着急，如果有这样的事情我们一定会及时处理。负责任的老师会找到那个学生，问他是否孤立同学，如果不承认，老师最多批评两句。你的孩子呢因为告状可能会被欺负得更厉害。这个现象也只是逞一时之快，不能根本解决问题。
更有甚者的，家长放学直接堵住那个学生打一顿或者威胁一顿，对方报警处理，为了这么个垃圾人断送自己和孩子的前程实在不值得。
被孤立，一般不会出现在小学，因为这时候的孩子还没有那么多坏心思，大多数会出现在初中，高中这种时期，孤立已经是校园霸凌的一种，也是校园霸凌中最常见，出现频率最高的一种，当出现这种问题时不容小觑，一定认真对待。
在学校没有朋友是一件很痛苦的事，尤其是女生，没有同伴也是最容易被孤立的那一个。
那我们今天就聊一聊怎么处理这件事既能达到效果也能事半功倍。
首先，如果可以，家长帮孩子维持一些朋友，比如放学顺路的同学偶尔喊到家里做作业，玩游戏，或者周末一起去博物馆，图书馆之类的，生日了喊几个同学来家里吃个饭，但是不能多喊，1-3个最合适。这样的话孩子在学校不会落单，或者被同学孤立时候可能会有同学站出来为她打抱不平。
其次，鼓励孩子培养集体性的爱好，比如二次元团体，运动类团体（打羽毛球，乒乓球类的，不能是单打独斗的跑步，更容易出现竞争关系），追星类的（注意适可而止，不能太入迷）。有类似的团体，孩子的社交范围增大，要么不屑于和坏小孩玩，要么已经有固定玩伴了。
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再者，这一点非常重要，培养孩子的自信心，给孩子报武术类的课外班，当你自身强大了后，整个人都是自信的，没有人敢欺负你。那些坏小孩是捡软柿子捏，欺负你你不敢吭声他下次不得不欺负你。当欺负你付出代价后，他绝对不敢造次。老话说得好：软的怕硬的，硬的怕横的，横的怕愣的，愣的怕不要命的，不要命的怕不要脸的，不要脸的怕光着腚的。
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最后，安慰好自己的孩子。孩子是第一次来到人间的天使，阅历还很浅，遇到事情不知道怎么处理，这时候需要家长帮忙，家长不能粗暴地对待，要找到根源所在，抽丝剥茧，为孩子排忧解难。
不知不觉又写了一千多字啦，培养孩子还需要很多很多的耐心和智慧，今天就聊到这里吧。
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