小学阶段的孩子，如同一颗小幼苗。我们培育，让孩子顺其自然，慢慢成长，静待花开。可相伴的过程，总时不时举起爱的盾牌，催促成长，矛盾重重。
孩子自创的斯诺克
孩子成长的过程，要历经家长多少次的数落，若仔细统计这个数据，结果一定令人惊讶。情绪失控，吼叫声起此彼伏，居住在建于80年代末的学区房，几乎每晚都上演着家长的情绪大戏，因为房子的隔音效果差，所以左邻右舍会根据耳膜传来的声音推测事情的来龙去脉，提醒自己要冷静，但往往下一秒，就与自家娃发生矛盾，加入了吼叫队伍。若把孩子当同事，发生矛盾，还能这样吼吗？明显是欺负弱势群体啊，缺乏尊重。正因为这是一个不对等的关系，所以肆无忌惮。
孩子成长本有自然规律，但家长偏偏喜欢揠苗助长，违背自然规律，自然结果不理想。家长最擅长甩锅给孩子，孩子遍体鳞伤，他会寻找出口，这出口无碍乎反抗、沉默。
给孩子自我探索的时间与空间，找到问题的根源，给孩子独立成长的机会。学会无条件接纳孩子，人无完人，也没有完美的孩子。爱，不是教唆，而是深深地理解与接受，也是深深地治愈。其实，孩子的磨蹭不是病，爱催促的家长才要命。
家长的进步，从每天吼叫次数降低开始。慢一点，心就宽了，情绪稳了，教育之路就平坦了。孩子的成长权利，请交给孩子，我们仅仅是孩子成长路上的驾驶员，只要目标明确，行程合理，那么，一切都是最好的安排。
网友评论