儿子期中考试成绩出来后，看到他们不太理想的成绩，我有点着急。这两天晚上我找了些初二的数学题和儿子一起做，我发现做数学题还挺有意思的，每解出来一道题都有满满的成就感。
我不是让儿子刷题，我只是每个知识点找几道稍有难度的典型的题给他们做，不要求数量，晚上学校作业完成后，能做几道做几道，想做几道做几道，但要保证做过的每道题都真正地弄懂了，下次碰到同类型的题知道从哪儿下手。
在他们做学校作业的时候，我会自己先把找好的题弄会了，不会就网上查，看解题步骤，有些题初看很难，但只要沉下心来钻研，还是能弄会的，有时实在不知道网上查见的步骤是什么意思，我就问儿子，他们稍微给我点一下我就会了。
记得当年我初中数学学得挺好的，最喜欢解方程、做应用题，现在儿子课本上有许多我上学时没听过的新名词，但无论怎样的叫法，知识还就是那些知识，万变不离其宗。
儿子起初不愿做，这两天开始感兴趣了，今天十点半了还说要再做一题再睡，被我催上睡觉去了，睡觉前说让我把这几天做过的题整理一下，完了给他们出个小卷子测验一下，看掌握了没有。
通过这几天做题，我发现我儿子做题挺快的，逻辑思维能力也不差，但就是有的时候没耐心太浮躁，作业做完后一心盼着看手机或看他们买的科幻小说，不愿把心用到解题上来。
以后就把做数学题当成游戏来玩吧，最好能达到我的预期目标，即儿子能养成静下心来钻研的好习惯，我也能以此预防老年痴呆。
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