113-122页感悟
分析力不是天生带来的,分析力需要实操和练习才能掌握和运用。
用做游戏分类别,分属性等方法,帮助孩子锻炼分析能力。不同年龄的孩子采取不同的游戏方式,从简单到复杂,孩子的年龄也是从小到大相对应。让他们在不同的年龄阶段,都得到分析力的锻炼。
通过分析力让孩子做出决策,做到积极主动有条不紊的解决生活中遇到的各种问题。
分析力渗透到生活中的方方面面:用“汉堡模型”指导孩子写作文,用“分析树”理清线索找到解决问题方案。避免选择题式的思维模式,通过讨论,辩论,读书会,课堂笔记,或者日记,活跃大脑思维游戏等等,这些都是在链接和分析,锻炼分析的能力。通过这些亲身体验操作法,锻炼孩子的思维能力,让他们有最强大的思维能力。
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