让孩子对自己负责

让孩子对自己负责

数学课开课前，老师邀请父母参加一个小型课程介绍，端坐静听间感到不小压力。其中，增强孩子责任意识，在他长大后才可以减少父母负担，让他能够自己对于学习、生活有动力，而不是父母来帮着做决定。

给孩子一个自己的空间，不断建立起责任意识，既是尊重孩子，更是对孩子负责。谈到责任，是每个人都会在成长中需要经历的，也是步入社会需要承担的。父母不会永远陪着孩子，更多的是教育孩子自己承担起应该承担的事情。

成长的一个重要标志，就是当你感到肩头压力增加。如何让孩子从小就培养责任感，从点滴事情开始。

1

完成一些简单家务

在天天3岁时，每天吃饭前，让他帮助分发筷子。看见他乐此不彼的样子，也增添了乐趣。吃过晚饭，让他帮忙摆放碗筷，小手拿着饭碗，生怕一不小心掉在地上。这些看似小的家务，可以逐渐增强孩子的动手能力。须知，小事经过日积月累就会形成烙印。一次，我提前将筷子摆放到位，孩子尽然哭了起来，我连忙又将筷子放回去，看着他踩着凳子拿出筷子，然后一双双摆好，这以后，摆放筷子就成了他的必备活动。长大一些，倒垃圾，清理马桶，修理闹钟，等等小事情，也试着动手尝试。责任感就这样慢慢建立，不管今后成为什么样的人，责任都将是身上优秀品质。

2

能够承担后果

对于孩子自己的事情，不要着急为他做决定，而要让他自己选择，并事先将不利后果告诉他，让他认识到如果产生不利后果，则要自己承担。孩子外出时，总喜欢带一个小玩具。面对这种情况，很容易将玩具丢失，每次我都不阻拦，孩子也省心，并没有弄丢，我也就不在意。一次，上幼儿园时，又将一个变形金刚放进口袋，我想这次恐怕要玩丢了。晚上回到家，我问他，变形金刚回家了吗，他说，在教室呢。第二天去了教室，第一个动作就是在柜子里找玩具。事与愿违，并没有玩具的踪影。一天的玩耍，这么小的东西肯定有丢失的情况。看着孩子着急的神态，我蹲下身慢慢说，变形金刚也有自己的朋友，一定是去找它们了。并告诉他，今后不可以再带玩具出去玩了，它们在家待久了，一定也想找自己的朋友。天天似懂非懂的就这样同意了。至今，出门时，都会将玩具放好，生怕再“走丢”。孩子懂事的标志，就是能够认识到自己的行为会产生不利后果，并改正它。有了这些小教训，遇到类似的情况，他就可以自己做决定。

3

为孩子留一些空间

孩子在成长过程中，慢慢开始有了自己的小秘密，可以试着将他当成年人看待。比如，在进入房间时，要先敲门，经过孩子允许后再进入；在准备礼物时，可以先征求孩子意见，当他做出选择后再买；孩子与同学在一起时，不要刨根问底儿。有了自己的空间，才能让孩子感觉到父母对他的尊重。根据马斯洛需求层次理论，尊重和自我实现处于高级需求，尊重得到满足能使人对自己充满信心，对社会充满热情，体现到自己的价值。父母替代孩子选择，只能让他被动的接受，有时还会产生对立情绪。让他在自己空间内主动选择，会让孩子更有信心。

4

学会自我管理

自我管理，对于成人尤且不易，对于孩子来说更是难上加难。这就要求从小培养自我约束，提高管理自我的能力。从按时起床开始，逐步培养时间观念，让孩子先从时间管理开始，再提高管理自我的能力。坚持每天跑步，晚上准时睡觉，一个人的时候不沉迷游戏，每天看电视不超过半个小时，这些都是加强自我管理的渠道。做事有条不紊，遵守各种规矩，才能在孩子心中产生责任感，他会认为自己是一个有责任的个体，而不再是父母眼中的淘气鬼。

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