今天这篇专稿是谢锡彤同学用10张表扬信兑换的。
初见谢锡彤，就有一份亲切感，“谢”是礼貌用语之一，带有感恩成份，又是我敬佩的师父的姓氏。
当收到她小组长申请书时，我就把她列为了重点关注对象。课堂中她并不活跃，但她默默努力的样子我很喜欢。交给她的任务，她从不含糊，总能踏踏实实地做好。所以挑选大组组长时，她成了优秀人选之一。她也不负众望，她所负责的大组，收发作业等，速度都是较快的。
她所带领的第11学习小组，好几次数学综合评比第一名，被评为优秀学习小组。没有第一名的时候，总积分也是比较靠前的。
他们小组也有比较拖拉，管不住自己的同学，但每次接到任务，她自己先会做好，然后会及时提醒、跟进组员。一些不自觉的同学，在她的鼓励和推动下，大多数时候，都能够及时完成任务。
锡彤的学业成绩还算不错，只是数学并不特别拔尖，总会因为这样、那样的原因被扣分。最让我耿耿于怀的是，她的一些做题习惯。
比如，她平时做解决问题的时候，答题常会不完整。答题不完整是一定会被扣分的。平时习惯不好，真正检测的时候，一紧张，坏习惯就出来了。她也常因此丢分。为此，我跟她做了约定，如果再犯，会对她进行小小的惩戒。幸好，锡彤还算争气，有了惩戒约定后，她没再犯，也就没被罚。这也让我看到她更大的潜质。
锡彤这次兑换的是500字专稿，关于她的故事，今天先写到这边。相信以后还有机会续写她的故事。
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