前菜
说到游戏，大家第一反应可能就是电子游戏了。
总之，这是一个让人又爱又恨的领域。
因为游戏总是会让我们欲罢不能，花很多的精力、时间，去获取那些虚拟的奖励。
如果能把投入游戏的那股热情和行动力，用在我们的工作、生活、学习上，
那我们该多有成就啊！
事实上，许多人正在致力于把游戏元素和设计技术引入其他非游戏领域，让职场、学习场景下的行为能够像玩游戏一样欲罢不能，却又在现实中收获满满。
#游戏化训练营#正是这样的课程之一。北野老师以游戏化的方式，让我们在训练营中以游戏的方式，学会如何打造一门具有游戏化学习效果的课程。
在第一章的课程里，北野老师就介绍了游戏化打造课程的三感模型，并介绍了这背后的理论和相关书籍。
本篇文章就对这些书籍进行简单推荐。
正餐
三感模型是由愉悦感、沉浸感、意义感交织而成。
其中，意义感背后的相关书籍有：
游戏设计艺术
《游戏设计艺术》豆瓣评分9.2分是一点水分都没有，可谓是游戏行业的教科书。本书作者Jesse Schell你可能不熟悉，不过以下几个头衔可以让你一窥他的实力：他曾经是迪斯尼虚拟现实工作室创意总监、后来成为美国卡内基-梅隆大学娱乐科技中心教授。还是Schell游戏公司CEO。曾任国际游戏开发者协会主席，并曾获得迪斯尼在线游戏优秀设计师奖。
如果你对游戏一无所知，这本书可以让你了解所有游戏相关的知识。简直就是一个简易的wiki。
终身幼儿园
和上一本相比，《终身幼儿园》更偏向于教育。作者是麻省理工的教授。致力于用现代科技为人们包括孩子们提供创造性学习的环境。这么说可能比较虚，我想说他是scratch的创始人，如果你不知道scratch，那我只能告诉你，scratch是号称3岁的孩子都能实现编程做自己的游戏的软件。在那之前的一个尝试是logo语言，在20年前就致力于让孩子们学会编程。我小学的时候学过logo还要考试的你信吗。
现在厦门这边，小学生如果参加信息测试，依然选择logo语言。而scratch很明显是在那之后的一个突破和创新。
更可怕的是，它可以和乐高教育联动。后来乐高教育和机器人项目在中国遍地开花……当然这是后话了。
这本书最有意思的一个观点，是他说，最伟大的发明不是火药，不是造纸，是幼儿园。
因为幼儿园允许孩子们走一个创造性学习的螺旋，而我们的正规教育却在扼杀这种螺旋。
教育从业者几乎人手一本。值得你看。
沉浸感相关的书籍有：
心流
这本书出版了快30年，依然长盛不衰，评价奇高。自然有它的理由。作者尝试用可以量化的方式去研究幸福是什么。并提出了“精神熵”、“最优体验”、“秩序自我”一些概念。
这些概念让人们对幸福是什么有了更深的了解。
现在的大量正念法其实和当年的心流研究是有异曲同工之妙的。
如今无论是名师讲堂教孩子们怎么当学霸，还是哈佛学霸小哥现身说法，还是游戏行业、电视剧行业、剧本小说从业者，都以心流的基本理论为支撑。
在心流感受自我的凝聚和成长，同时获得技能提升，并感受到幸福。这也是教育和游戏完全可以共通的地方。
认知设计
这本书本身与我们的过去、现在、未来都息息相关。它的重点在于，它提倡以“学习者的体验”为核心，而不是我们传统认为的“学习的内容”为核心。当然内容也很重要。
就有点像以前的产品不停的吹嘘自己功能多强大，按键奇多，难以使用。
而苹果跳出来说，我们的用户不应该有那么多按钮，他们只要一个按钮就够了。大概这种感觉。
本书的目录里有几个值得关注的：
为知识设计、为技能设计、为动机设计、为习惯设计、为环境设计。
我想，无论你是什么职业，什么年龄，从事什么活动，这本书都会成为你的助力。
和认知相关的还有一本推荐拓展阅读的书，叫做《认知天性》。
愉悦感背后的相关书籍：
教育和游戏，都致力于推动行为改变。所以行为设计学是它们的底层理论。
行为设计学
行为设计学一套书中，这一本似乎是最多人传阅的。许多人因为“峰值体验”一词而了解到行为设计学。
我们经常听见“消费升级”，但是消费升级是什么？难道只是越卖越贵吗？
不是的，消费升级，是人们愿意为那些“表达自我主张，符合自我理念”的产品买单。
本书的说法是：“体验经济时代，除了产品和服务，人们更关注情感体验和自我实现。。”
什么样的体验能够让人们愉悦？
1.欣喜。来自大脑专注、享受、干劲儿十足的感觉。给人惊喜和仪式感，便可引发“超凡”之感。
2.认知。当人们恍然意识到自己的能或不能时，那种醒悟、厌恶、心碎、狂喜的情绪，会铭记终生。
3.荣耀。在展现勇气、获得认可、战胜挑战的一刹那，人们内心会自发产生一种骄傲和自豪感。
4.连接。和他人一起经历痛苦、实现目标时，人们会感觉彼此关系更进一步。
结合以上4种体验，凸显转变时刻，纪念里程碑事件，填平低谷感受，就抓住了体验思维的核心。
将“巅峰时刻”发挥的淋漓尽致的，有一个案例，就是“宜家”。可以查阅宜家相关书籍。
此外，还有一本类似的书籍，叫做《强力瞬间》。目前有英文版，可以扩展阅读。
为什么有的创意昙花一现？为什么有的创意经久不衰？
这句话有没有很熟悉？在训练营中，《游戏化实战》的作者周郁凯也曾经问过：为什么有的游戏经久不衰，有的游戏迅速崛起迅速就被用户抛弃？
这本书致力于研究如果让创意能够经久不衰，他们得出的结论是简单、意外、具体、可信、情感和故事。
由此又和我们的意义感关联。在《全新思维》中平克也提及情感、故事的作用。建议二者一起看。
改变
本书的关键词是“改变”。
我们很多人都曾经想要改变。但是都因为这样那样的原因没有成功。我们很多人都曾经想让学生做出利于他的改变，比如更具有思辨性，更加独立，去做一些探索性的行为以拓展自我……
但不要说这些大改变了，可能让学生上课的时候不要讲话的改变都很难。
为什么改变那么难？改变真的这么难？难道改变必须付出巨大成本吗？
这本书给了一个改变的框架：基于象与骑象人理论，给出适合的环境。如果你打算做一些自我改变，如果你打算打造一个新习惯养成训练营，如果你希望了解游戏和社群是如果改变你的，这本书值得你看。
最后
以上就是本次书籍推荐。希望对大家有用！
网友评论