最近一直看到与职称评审相关的消息，看得多了渐渐有些烦躁，对我来说，职称评审就像天边的云，虽然好看，但不属于我。
刚刚看到工作群里弹出来的职称评审消息，要求参与评选的老师准备好材料，明天上午十点在报告厅开会。
知道自己没有戏，也没有资格参与这方面评审，不如就此打住，好好干自己的事儿。
要说吧，国家弄这个职称评审到底是什么意思，就职称评审而言能调动老师的积极性吗？能保证参评的老师就比没有资格参评的老师优秀吗？能保证高级教师就比初级教师干得好吗……
几年前河南一位女教师因为职称评审在网上闹得挺大，最后据说终于评上去了，也给我们所有教师带来了福利——按照年限自然晋升。当年我们真的特别感谢这个勇敢的女教师，因为她个人的行为，给所有一线教师带来了福音，真的是蝴蝶效应啊。
本以为那件事儿之后，我们真的可以按照年限自己晋升，不必想着去弄什么课题、什么论文、什么名利，谁知道我们河南中小学教师评审方案下来了，但是嘛，很会打擦边，根本不是之前说的什么到年限自然晋升，不受名额限制，而是按照说了一句含含糊糊的话，依照当地要求晋升。什么是当地要求呢，当地要求绝对不可能是自然晋升，当地肯定还是有名额限制的，不然财政压力也是极大的。
经常看到网上出现什么年底涨工资，教师工资要涨，老教师说别相信那些，都是空调。以前我不信，现在我信了，真的是空调，而且是中央空调。
说职称评审，那真是一线教师的泪，而且是血凝成的泪。要这样那样的荣誉，普通教师从哪里得到荣誉啊？对普通教师而言，想要一张荣誉证书那简直比吃屎都难。想在我们学校晋中级更是难上加难，因为我们学校是新学校，年轻老师居多，大部分都等着去晋级中级，大家一个比一个跃跃欲试，摩拳擦掌，每年都有因为晋级而导致的各种摩擦，因为晋级带来的各种问题不胜枚举，恨不得不要脸地骂起来，打起来，可惜上面根本看不到。
想到自己这么多年，想要一个荣誉证书都难如登天，想讲一次县级优质课都那没有机会，真的非常无语。
想到之前一个同事说职称评审非常公平，因为从准备晋级材料中学到了很多，没有真才实学根本弄不来这些，我有点儿呵呵了，那意思就是我们弄不来这些荣誉的人都是蠢才呗！说句实话，倒也没有见得她的教学水平比我们高多少。
国家年年空调，倒不如真的实习按照年限自然晋升，这样老师的心思自然不会操在钻营上，要是感觉这个自然晋升不太好，让大家丧失进取心，我倒感觉可以采取职称考试制度，考过了可以进入面试答辩环节，考不过的是自己技不如人，怨不得旁人。
这样的话，我估计没有一线教师也不抱怨了。说实话，一个破职称评审也别难为一线老师，需要什么各类荣誉了，那荣誉是我等小老师容易得到的吗？
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