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画字儿读书·写作挑战营|春风老师直播课后感

画字儿读书·写作挑战营|春风老师直播课后感

作者: 落灯花呀 | 来源:发表于2023-05-20 00:30 被阅读0次

    今天晚上听了春风老师的直播,说实话这不是第一次听春风老师的课,但却是第一次看见她出境直播,不得不说,春风老师真的是人美声又甜,而且还干货满满。

    她的课就像是她人一样,让人如沐春风。

    具体课程内容,我就不在这里详细讲了,和我一起听课的有好多画字儿读书营和春风老师红楼群里面的大佬,相信他们会写的比我好很多。

    所以,我就简单地讲一下,这场直播课对我的一些启发和感想。

    我的感想还是在读书上,因为我发现我是真的不会读书。

    春风老师的课上主要讲了两个方面:一是读经典,二是精读书。

    读经典,即读好书。我们不仅仅要读那些我们喜欢的书,更要读那些在我们认知范围以外、读起来不那么轻松,但是确实能够对我们有所裨益的书。

    精读书,即读书好。我们读书不能囫囵吞枣地去读书,不能读了很多书,但是到最后却都派不上用场。我们应该一边思考一边读书,将读的书纳入我们的思考中去,应用到我我们的实践生活中。

    我觉得春风老师说的道理是对的,但很可惜的是这是我近些年才终于渐渐明白的道理。

    在高中的时候,因为有一次作文写的还算不错,被老师打印下来全年级传阅。我去老师办公室的时候,她就问我,是不是很喜欢看书,看过很多书?

    其实,当时面对她这问话我的第一反应是懵的,因为我真的没有读过几本书,尤其是那些被列为名著经典的正经书。

    我从小到大一直都有一个困扰我的问题:阅读障碍。

    我读书永远都比同龄人慢,就算是那种常年不怎么读书人,但是按照正常人一两个礼拜读完的书,我可能要两三个月才能读完,而且是每天都花好几个小时放在读书上。

    所以我现在走上写作这条道路,并且达到一小时稳定一千字以上的手速,高的时候两三千,也是很神奇的一件事情。

    其实,就像春风老师说的那样,虽然我阅读速度慢,正常人一分钟读书三五百字,我一分钟一百字,但是我读书之余也在不自觉地思考:为什么读到这段文字的时候我会伤心?这个重复出现的意象到底意味着什么?作者采用这个叙述视角有什么好处?造成主人前后命运的差别的是什么?作者想借此表达什么主旨?

    我要么不读书,要么就一定是处于一种沉浸状态读书。如果换现在很流行的一个说法,那就是“心流”。

    只是很可惜,我那时候这种读书方法,其实是很少被接受和认可的。我记得小学时候,学校里喜欢开展读书比赛,内容无非就是出一些非常浅显只和剧情有关,很浅很杂的选择判断题,让我们去比谁的正确率高。

    再到了后来高中,因为应试教育的问题,老师又会布置给我们很多的读书任务,以我的速度根本来不及看,而且看着周围的人的读书速度,不免让我产生了自卑心理,越来越厌恶读书。

    但那时候读书的目的,也不是为了让你独立思考,发表自己独特的见解和观点,而只是让你考试。因为老师会给你下发别人整理好的习题资料,你只要照着背就好了,背出来你就能拿分了,就好像我当初读红楼的时候,怎么都没读出这本书的核心是在批判封建礼教和封建社会。

    总之,我是非常厌恶快节奏读书的,可能是因为我天生阅读速度就慢的问题,也可能是我无法接收那些并没有被我理解的东西。

    可是当你身边的所有人,甚至这个社会上的绝大多数人,都在提倡快节奏读书,要在xx时间内读完xx本书,我觉得这其实是一件很可怕的事情。

    我一直觉得读书是一件很私人的事情,每个人读书的目的不同,有的人是为了享受愉悦,有的人是为了拓展知识,有的人是为了抚慰心灵,又何必趋于统一?所以在今天在春风老师课上听到精读书的观点的时候,我是深有同感的。

    我不否认读书需要有计划,但当读书成为一件功利化的事情,读书的时间、速度、数量成为可以量化的数据,这些数据成为评判一个人知识的多少、思想的高低,那么读书是否也将失去它原有的意义?

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